《聲音的傳播》各種各樣的聲音PPT課件5
聲音的傳播
鬧鐘響時，鈴聲是通過什么傳入 你們耳朵的？
用喇叭和蠟燭演示聲音在空氣中傳播的情況。
聲源沒有振動時，周圍的空氣也沒有振動。
聲源振動時，引起周圍的空氣也跟著振動起來，通過蠟燭火焰可以看出周圍空氣振動的情況。
聲源振動時，會造成周圍的空氣跟著振動，這種振動通過空氣傳播出去，聲音就被傳到遠方了。
以上實驗說明：聲音可以通過空氣傳播。
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聲音可以在空氣中傳播，但不能在真空中傳播。
那你們猜猜看：聲音可以在液體、固體中傳播嗎？
實驗探究：液體能否傳播聲音？
鬧鐘設定1分鐘后響→套塑料袋→放入水中→把水管伸入水中→聽到鬧鈴聲音嗎？
液體能不能傳播聲音？----演示
結論：
----聲音也可以在液體中(如水)傳播。
知識應用：
1：我們在釣魚時，能不能大聲說話？為什么？
2：漁民用電子音樂網怎樣捕魚？(看圖片)。
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固體能不能傳播聲音？--學生分組
結論：
----聲音還可以在固體中(如桌面)傳播。
知識運用：
1:音樂家貝多芬晚年失聰，用鐵棒“聽”音樂。
2:狗休息時常常伏在地面，將一只耳朵貼在地面，聽遠方傳來的聲音。
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聲音的傳播需要介質
實驗表明：聲音要通過一定的物質（如空氣）才能傳播出去。即聲音是靠介質傳播的。
傳播聲音的物質叫做聲音的介質
真空不能傳播聲音。
不僅空氣（氣體）能傳播聲音，水（液體），玻璃（固體）等其他物質也能傳播聲音。
聲音是通過物體以波的形式傳播，當聲波遇到物體時，會使物體產生振動，聲音就是這樣通過各種物質，從一個地方傳播到另一個地方的。
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課堂練習1：填空題
如圖3-1-5所示，圖甲為人敲鼓，能發出悅耳動聽的鼓聲，這說明聲音是由于物體_______產生的；圖乙為抽去玻璃罩內的空氣，就聽不到鈴聲，說明聲音的傳播需要依靠_______．
水上芭蕾選手的頭部潛入泳池中時，為何仍能隨音樂起舞？
水是介質。
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