青島版三年級下冊科學，土壤里有什么PPT課件
第一部分內容：課堂實驗
實驗步驟：
1、把小土塊放入水中，你看到了什么現象？說明土壤里有什么？
2、將土塊攪動后靜置一段時間，在等待過程中把部分土壤放在培養皿上墊上石棉網用酒精燈灼燒，能聞到什么氣味？說明土壤里有什么？
3、 觀察靜置后的水杯中的情況，水里有什么？
注意事項：
1、土塊要輕放。
2、攪拌要徹底。
3、靜置時間要長。觀察時，杯子也應保持靜置不動的狀態。
4、始終要仔細觀察，記錄下每一步驟看到的現象。閱讀此資料后開始動手操作。
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土壤里有什么PPT，第二部分內容：尋找土壤中的生命
植物的根穿過土壤并占有適當的位置
土壤中能發現許多不同種類的昆蟲
穴居動物，如老鼠在土壤中筑窩
螞蟻是在土壤中穴居的昆蟲
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土壤里有什么PPT，第三部分內容：問題討論
討論：土壤中腐殖質的來源和作用？
來源：植物的根、莖、葉及生物的排泄物和死亡的生物體。
作用：為土壤動物提供食物，為植物提供養分，增強土壤肥力。
土壤中的非生命物質的作用：
空氣：植物根呼吸氧氣的來源
水：植物生長必要的條件
腐殖質：為土壤動物提供食物，為植物提供養分，增強土壤肥力。
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土壤里有什么PPT，第四部分內容：結論
1、（風化作用）和（生物的作用）會使巖石最終變成土壤。
2、土壤是（沙）、（小石子）、（黏土）、（腐殖質）、（水）和（空氣）等物質的混合物。
3、腐殖質是（動植物腐爛時）產生的黑色物質。
4、土壤分層實驗中，最底層是（沙礫），中間是（沙和粉沙），最上層是（顆粒最小的黏土），浮在水面上的是一些（植物殘體）。
5、土壤是地球上最有價值的資源。每立方米的土壤中，生活著幾十億個生物體。土壤為他們提供了（食物和生存空間），也為人類提供了（衣食住行的材料來源）。而所有生活在土壤中的生物的殘體和排泄物都能使土壤的（腐殖質）更豐富。（動物和植物的根）能松動土壤，為空氣和水營造空間。
6、土壤從上到下可分為（枯枝落葉層、有腐殖質的表土層、亞圖層、巖石碎屑層）
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土壤里有什么PPT，第五部分內容：課后練習
1、土壤是由________、________、________、________、________和________等物質組成的混合物。
2、根據顆粒大小可以把土壤的微粒分類，從大到小分別是________、________、________和________。
3、把土壤放入水中，發現有氣泡冒出，說明土壤中有________。土壤中還含有植物生長所需要的________和________。
1、把土壤拿來燒會聞到一股焦臭味，這是因為土壤中有（ ）。
A、水分 B、黏土 C、腐殖質
2、最大的土壤顆粒是（ ）。
A、沙礫 B、沙 C、粉沙
3、因為土壤中有（ ），所以很多小動物能生活在土壤里。
A、沙 B、黏土 C、空氣
4、土壤中蚯蚓的主要作用是（ ）。
A、給植物提供鹽分
B、使植物的根更容易伸展使空氣和水更容易進入土壤
C、分解動物、植物殘留體
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1、土壤是由水、空氣、沙、黏土腐殖質等混合成的。（ ）
2、不同的地方，土壤的顏色是不同的。（ ）
3、腐殖質多的土壤，小動物也會比較少。（ ）
4、每立方米的土壤中，生活著幾十億個生物體。（ ）
5、土壤中最小的顆粒是黏土。（ ）
6、土壤在水中攪拌后沉淀可以按顆粒大小分成幾層。（ ）
7、土壤中的腐殖質和鹽分，是植物生長所需營養元素。（ ）
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