《人體細胞獲得氧氣的過程》PPT
第一部分內容：學習目標
1.描述人體呼吸系統的組成，解釋呼吸系統的結構與功能之間的關系。
2.描述呼吸運動和肺通氣的原理,概述人體細胞與外界環境進行氣體交換的全過程。
3.說出平靜時與運動后呼吸頻率的不同，解釋產生差異的原因。
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人體細胞獲得氧氣的過程PPT，第二部分內容：課程探究
探究主題一
呼吸道和肺組成呼吸系統
自主學習
1.呼吸道的起點是哪里?
2.鼻子是氣體進入體內的惟一通道嗎？
3.為什么最好用鼻子呼吸？
4.寒冷地區（如北歐人）鼻子長有什么好處?
5.空氣干燥或天熱的時候，容易流鼻血，說明鼻血管
分布有什么特點，意義是什么？
6.鼻腔內有哪些結構對空氣有過濾作用？
7.鼻子還有其他作用嗎 ？
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一、呼吸道——氣體進出肺的通道
1.鼻——呼吸道的起點
(1)鼻黏膜內有豐富的毛細血管和黏液腺，分泌黏液：溫暖、濕潤、清潔空氣，減少對肺的刺激。
(2)鼻黏膜上有嗅覺細胞：感知氣味。
(3)鼻腔內有鼻毛:能夠過濾塵埃。
注:鼻腔不是氣體進入體內的惟一通道,氣體也能自口腔進入體內。
2.咽：氣體和食物的通道
位于鼻腔的后方，吞咽時，會厭軟骨會蓋住喉的入口處，防止食物入喉。
吃飯時說笑,會厭軟骨來不及遮住喉的入口,食物會誤入氣管，引起劇烈的咳嗽。
3.喉：氣體入氣管的通道
位于咽的前下方，由軟骨和聲帶組成。
氣體經過時引起聲帶振動而發聲。
4.氣管、支氣管
（1）氣管壁“Ｃ”形軟骨保證氣流暢通。
（2）黏液腺分泌黏液：粘住灰塵；濕潤、清潔空氣
（3）管壁內表面纖毛擺動，通過咳嗽排出灰粒、病菌和黏液（痰）。
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二、肺——氣體交換的場所
1. 位置：位于胸腔，左、右各一個。
2. 肺泡適合氣體交換的特點：
數量多（3億），面積大（100平方米）；管壁?。河蓡螌蛹毎麡嫵?；外表面纏繞豐富的毛細血管和彈性纖維。
肺泡及周圍的毛細血管
肺由細支氣管的樹狀分枝和肺泡組成
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探究主題二
呼吸的全過程
思考
1.什么叫做肺通氣？
2.將雙手放在胸部，感受一下呼吸時胸廓有何變化？
3.什么叫做呼吸運動？呼吸運動是怎樣完成的？
4.為什么通過呼吸運動會實現肺通氣呢？
（一）呼吸運動與肺通氣
1.肺通氣：外界與肺泡之間的氣體交換，也稱呼吸。
思考：外界的氣體如何進入肺部？
做深呼吸運動，體會吸氣和呼氣是如何實現的？
2.肺通氣通過呼吸運動實現：
（1）胸廓組成：脊柱、胸骨、肋骨、肋間肌。
（2）呼吸運動：胸廓的擴大和縮小的運動。
3. 呼吸運動原理：
肺泡內氣體壓力 ＜外界氣體壓力，空氣被吸入；
肺泡內氣體壓力 ＞外界氣體壓力，空氣被呼出。
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人體細胞獲得氧氣的過程PPT，第三部分內容：問題思考：
1.是由于胸廓擴大導致吸氣,還是因為吸氣后使胸廓擴大?
胸廓擴大導致吸氣。
2.胸廓的變化與肺擴大和縮小有什么關系？
胸廓容積擴大，肺容積擴張，外界氣體吸進肺；
胸廓容積縮小，肺容積縮小，肺內氣體呼出體外。
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三、氣體在血液中的運輸
閱讀P56“氣體在血液的運輸”相關段落，思考以下問題：
1.血塊為什么表層呈現鮮紅色,而內層呈現暗紅色？
血塊的表層獲得的氧多，血紅蛋白與氧結合，使其呈現鮮紅色；血塊的內層由于氧的含量少，血紅蛋白與氧分離，因而呈現暗紅色。
2.血紅蛋白有什么特性，紅細胞有什么功能？
血紅蛋白在含氧量高處，易與氧結合；血紅蛋白在含氧量低處，易與氧分離。而紅細胞因含有血紅蛋白而具有運輸氧的功能。
3.氣體在血液中的運輸是怎樣完成的？
依賴血液循環。
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人體細胞獲得氧氣的過程PPT，第四部分內容：達標訓練
1.人體呼吸系統的組成是( )
A．鼻腔和肺 B．氣管和肺
C．呼吸道和肺 D．呼吸道和氣管
2.人體呼吸過程中，當肋間外肌和膈肌同時舒張時，下列敘述不正確的是( )
A．氣體進入肺 B．氣體排出肺
C．膈的位置上升 D．胸廓由大變小
3. 呼吸時，氧氣由肺泡進入血液的原因是（ ）
A.肺泡內有氧氣，血液里沒有氧氣
B.肺泡收縮產生的壓力
C.肋間肌和膈肌收縮產生的壓力
D.肺泡內氧氣濃度大于血液中氧氣的濃度
4.在呼吸的全過程中，使得血液由動脈血變成靜脈血的環節是( )
A．肺的通氣 B．肺泡內的氣體交換
C．氣體在血液中的運輸 D．組織里的氣體交換
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