《模型、符號的建立與作用》PPT
第一部分內容:為什么要用地球儀呢?
因為地球太大了,難以認識,我們為了更好地研究它,所以將它制成模型,即地球儀。
為什么要用眼球模型呢?
因為眼球構造復雜,難以表達。
模型方法
在自然科學研究中,人們通過一定的科學方法,建立適當的模型來代替和反映客觀對象,并通過研究這個模型來揭示客觀對象的形態、特征和本質。
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模型符號的建立與作用PPT,第二部分內容:模型
1、舉例:航模、船模、宇宙飛船模型、建筑模型、微縮景觀。
2、作用:幫助人們認識和理解一些不能直接觀察到的或復雜的事物。
3、類型:
⑴物體的復制品
⑵事物變化的過程
⑶圖片
⑷數學公式或特定的詞
你知道表示水的符號和模型嗎?
水用符號表示為“H2O”,也就是說它由兩個氫原子,一個氧原子構成。
用模型表示水分子。
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模型符號的建立與作用PPT,第三部分內容:符號
1、舉例:速度v、時間t
2、作用:
⑴能簡單明了地表示事物
⑵可避免由于事物外形不同而引起的混亂
⑶可避免由于表達事物的文字語言不同而引起的混亂
符號是怎樣建立起來的?
有些是該事物的英文或拉丁文的第一個字母,如速度v、質量m等,有些是從該事物抽象出來的“語言”符號,如電鈴:
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模型符號的建立與作用PPT,第四部分內容:啟示
用符號和模型可以幫我們形象的認識事物的共同點,我們應該建立一種使用符號和模型的思想,這對我們以后學習科學,研究科學是很有利的。
練習:將一只盛有少量水的燒杯放在空氣中,過幾天水干了,這是液態的水分子逐個擴散到空氣中去了。若用小圓圈表示水分子,用小箭頭表示運動方向(如○→),你能否畫出這杯水在空氣中擴散的模型?
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