《尊重、接納、感恩》PPT
第26個全國助殘日
1990年12月28日，第七屆全國人民代表大會常務委員會第十七次會議審議通過了《中華人民共和國殘疾人保障法》。第48條規定：“每年五月第三個星期日，為全國助殘日。”《中華人民共和國殘疾人保障法》從1991年5月15日開始實施，“全國助殘日”活動當年開始進行。
我國殘疾人現狀
殘疾人是指在心理、生理、人體結構上，某種組織、功能喪失或者不正常，全部或者部分喪失以正常方式從事某種活動能力的人。殘疾人包括視力殘疾、聽力殘疾、言語殘疾、肢體殘疾、智力殘疾、精神殘疾、多重殘疾和其他殘疾的人。
我國有8296萬殘疾人
同情并幫助殘疾人，不歧視殘疾人，對殘疾人的關心要適度，要注意保護他們的自尊心。
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張海迪簡介
張海迪，漢族，山東省文登人，1955年生于濟南，中國著名殘疾人作家，哲學碩士。1983年加入中國共產黨?，F任全國政協常委、中國殘疾人聯合會主席、中國作家協會委員、山東省作家協會副主席。1960年張海迪五歲時因患脊髓血管瘤導致高位截癱，自學完成了小學、中學和大學的學習，并學習針灸，在當地行醫。1982年7月23日同王佐良結婚。1983年中國共產黨決定將張海迪樹立為宣傳偶像。張海迪得到了兩個贊譽：一個是“八十年代新雷鋒”，一個是“當代保爾”。張海迪歷任第九、十屆全國政協委員。2008年11月當選中國殘聯第五屆主席團主席。
海倫·凱勒簡介
海倫·凱勒（1880-1968），19世紀美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會活動家。出生于亞拉巴馬州北部一個小城鎮。在她一歲多的時候被猩紅熱奪去了她的視力和聽力。她的眼睛看不到，耳朵聽不到，后來，連話也說不出來了。她在黑暗中摸索著長大。7歲時，家人為她請了一位家庭教師，也就是影響海倫一生的導師安妮·莎莉文。在她辛苦的指導下，海倫用手觸摸學會手語，摸點字卡學會了讀書，后來用手摸別人的嘴唇，終于學會了說話。海倫就在這黑暗而又寂寞的世界里，自強不息，用頑強的毅力學習知識。以優異的成績畢業于美國拉德克利夫學院，成為一個掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。她走遍美國和世界各地，為盲人學校募集資金，把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業。她贏得了世界各國人民的贊揚，并得到許多國家政府的嘉獎。她終生致力服務殘障人士的事跡，傳遍了全世界。
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體驗活動：
單手穿衣
游戲規則:一只手背在背后，任何時候都不允許動，另一只手可以自由活動，把衣服穿上。
我們應該怎樣的去對待殘疾人呢？
助殘設施：
我們來看看為了殘疾人行走方便，我們的社會為殘疾人提供了哪些設施？
在你的生活中還有哪些對殘疾人有幫助的設施呢？
同學們,比起殘疾人，我們有多么幸福！我們能夠唱歌，能夠欣賞音樂，還能在美麗的校園里讀書、活動……當我們一次次沐浴在陽光的溫暖之中；當花草一天天吐露著醉人的芬芳時，也許，你并沒有覺得這個世界有什么不一樣?？墒?，在我們身邊的一些人可能永遠都看不見花兒的笑容；永遠都聽不到鳥兒的歌聲；甚至永遠都沒有“站起來”的權力。他們帶著殘缺的身體在這個世界上艱難地活著，忍受著常人無法體會的痛苦，經歷過無數的磨難，他們哪怕要取得一點點成績，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力，但他們沒有向命運低頭，用自己的意志去搏擊、去創造，不僅為社會發展作出了積極貢獻，而且實現了自己壯麗的人生理想和人生價值。
殘疾人是社會平等的一員。因此我們應該尊重每一位殘疾人。讓我們去關心身邊的殘疾人，與他們共享同一片藍天！
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