《將美麗帶進校園》PPT
什么是行為規范
行為規范，是社會群體或個人在參與社會活動中所遵循的規則、準則的總稱，是社會認可和人們普遍接受的具有一般約束力的行為標準。包括行為規則、道德規范、行政規章、法律規定、團體章程等。
1988年，75位諾貝爾獎獲獎者在巴黎聚會。在會議期間，有人問一位諾貝爾獲獎者，你在哪所大學哪個實驗室學到了你認為最主要的東西？這位白發蒼蒼的獲獎者說是在幼兒園。
在幼兒園學到了：把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；吃飯前要洗手；午飯后要休息；做錯了事要表示歉意；學習要多思考；要仔細觀察大自然。從根本上說，我學到的全部東西就是這些。 科學家普遍都認為在學校養成良好習慣讓他們終生受益。
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什么是不好的行為習慣？
對自己和他人的身心有害，不利于自己和他人的身心健康，妨礙他人，影響自己和他人成長等等一些行為習慣。
中學生行為規范
一、自尊自愛，注重儀表
二、誠實守信，禮貌待人
三、遵規守紀，勤奮學習
四、勤勞儉樸，孝敬父母
五、嚴于律己，遵守公德
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遇到這樣情況，你該怎么辦？
自習課，老師都在開會，班上同學很吵鬧，你該怎么辦？
如果你是班干部，你該怎么辦？
你做作業時遇到難題，百思不得其解，同學把做好的作業給你看，你該怎么辦？
假如你的好朋友在無節制的上網、游戲，作為好朋友的你該如何幫助她呢？
班里有同學損壞了公物，老師來調查時誰也不說，一起幫助這位同學掩蓋事情真相，假如你是知情者，但又礙于同學面子不好當面站出來說，你該怎么辦？
你的好朋友和其他同學發生矛盾，希望你能夠“出手相助”，放學后“收拾”那位同學，你該怎么做？
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我們的誓言：
我宣誓：
從我做起，從現在做起，從小事做起，拒絕不良行為，做合格高中生！
我堅信：
走入普中我是好樣的，
走出普中我是最棒的!
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