《防止校園欺凌》PPT
學習目標
不欺負同學，不做“小霸王”；
在受到欺負時知道如何應對；
學會關心和善待他人，與人友好相處。
典型案例
小杰是班里的“小霸王”，他經常欺負低年級的小同學或是把身邊的同學打傷，令老師和父母非常頭痛。
交 流
你有沒有遇到過“小霸王”呢？
說說他們的“惡行”。
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一、橫行校園“小霸王”
很多學校都有“小霸王”欺凌弱小的現象。
他們憑借身體或人數眾多的優勢毆打同學、辱罵、戲弄、諷刺、孤立同學，甚至敲詐勒索、搶奪同學物品等，給身邊人帶來極大的身心傷害。
交 流
當我們或者我們身邊的同學受到校園“小霸王”欺負時，我們應該怎么辦呢？
二、對欺凌說“不”
當受到欺凌時，最好不要表現出害怕或哭泣，這會讓欺負你的人覺得你很好欺負而繼續欺負你。
你要勇敢、堅定而且明確地告訴欺凌者停止他們的行為,然后走開。
有些欺負行為往往是為了取樂，如果看到被欺負的人如此強勢，欺凌者一般會很無趣地離開。
為了避開欺凌者最好和他人一起行動，及時向老師、家長及警察求助。
三、學會善待他人
通過欺凌他人來尋開心，或者通過欺負弱小顯示自己的強大，不僅給他人帶來很大的傷害，也無法讓你得到真正的友誼和尊重。
實施欺負或者協作欺負，都是一種軟弱的表現，希望大家都能堅強起來，用愛去關心他人。
人人都是平等的，我們要學會善待他人。關心、幫助、寬容他人才可以得到真正的快樂，這份快樂是從欺負他人的過程中體驗不到的。
交 流
請同學們說一說，當你與同學發生矛盾時應該怎么做呢？
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