《習慣決定命運》PPT
你相信嗎？？
一根小小的柱子，一截細細的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象？
在印度和泰國，馴象人在大象還是小象的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時，也不掙扎。
平凡與不平凡的人相比，成功與失敗的最大差別，來自于不同的習慣：
好習慣是開啟成功的鑰匙；
壞習慣則是一扇向失敗敞開的門。
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<<21天習慣養成法>>
共分三階段:第一階段是第1-7天，這個階段的特征是“刻意、不自然”。你需要十分刻意地提醒自己去改變，你會覺得有些不自然，不舒服，你應該認真克服。
第二個階段是第8-14天，這一階段的特征是“刻意、自然”，你已經覺得比較自然，比較舒服了，但是一不留意，你還會恢復到以前，因此，你還需要刻意地提醒自己改變。
第三個階段是第15-21天，這個階段的特征是“不刻意、自然”，其實這就是習慣，這一階段被稱為“習慣性的穩定期”。一旦跨入這個階段，你就已經完成了自我改造，這個習慣已成為你生命中的一部分，它會自然而然地不停為你“效勞”。
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教師寄語
拿破侖·希爾，全世界最早的現代成功學大師和勵志書籍作家，他在《人人都能成功》一書中有這樣一段話：
播種一個行動，收獲一種習慣；
播種一種習慣，收獲一種性格；
播種一種性格，收獲一種命運。
蘇聯教育家蘇霍姆林斯基有一個習慣，那就是在清晨盡早開始一天的工作，他每天五點半起床，做早操，喝杯牛奶吃塊面包，然后就開始工作，當他習慣了六點鐘開始工作以后，又努力再提早十五到二十分鐘，幾十年如一日，從不間斷。他三十幾本教育方面的書和三百多篇學術論文都是在早上五點到八點寫成的。好習慣成就了一位舉世聞名的心理學家和教育學家。
華盛頓是美國歷史上最令人尊敬的、堪稱美德典范的總統，他的誠實故事家喻戶曉。他從小看得最多的一本書，是一本隨身攜帶的小冊子--《與人交談和相處時必須遵循的文明禮貌規則110條》。好習慣成就了一個偉大的總統和一個偉大的人。
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你會怎么做呢？
當老師講完一道數學題的做法時，你會……
思考用自己的方法解決問題
當你還沒有分析出自己的答案,同學卻已把答案說出來了時,你會……
不要人云亦云,獨立思考是關鍵
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活動
在我們的下一次周記的一張紙中間的左右兩邊，在左邊寫上你已有的好習慣；右邊寫上你已存在的壞習慣，想想你要如何加強好習慣，如何改變壞習慣。
作為一名中學生要養成那些良好的習慣：
一、良好的品德習慣：
熱愛班集體，愛護公物；同學之間友好相處，互相幫助；講文明，有禮貌；遵守公共秩序。
二、良好的學習習慣：
按時到班，不遲到早退，不曠課；課上認真聽講，積極思考，敢于發表獨立見解；按時完成作業；喜歡閱讀，思維活躍等。
三、良好的健康習慣：
按時作息，生活有規律，精力充沛；講究衛生，衣著整潔；堅持鍛煉身體，上好體育課；愛護環境衛生，不亂扔垃圾，不隨地吐痰等。
四、良好的勞動習慣：
在家里能夠承擔一些力所能及的家務；在學校里能認真完成集體交給的任務；積極參加學校組織的各項勞動；喜歡參加社會實踐活動等。
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當辛勞成為一種習慣，
當勤奮成為一種充實，
無聊的嬉戲就將變成一種空虛。
老師寄語
成功是一種習慣，失敗也是一種習慣。你的習慣無法改變，但可以用好的習慣來替代。成功很簡單，只要簡單的事情重復做，養成習慣，如此而已。
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