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《競爭與合作》PPT

《競爭與合作》PPT 詳細介紹:

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《競爭與合作》PPT

競爭無處不在

競爭是社會發展的必然現象。競爭涵蓋社會各個方面,有大有小,大到國家之間的競爭,小到人與人的競爭。

1、什么是競爭?

競爭是激發人的自我提高意識和能力的活動。   

2.社會為什么要存在競爭?

鯰魚效應

挪威人愛吃沙丁魚,不少漁民都以捕撈沙丁魚為生。由于沙丁魚只有活魚才鮮嫩可口,因此漁民出海捕撈到沙丁魚,如果活著賣價要比死魚高出許多倍。但由于沙丁魚不愛動,捕上來不一會兒就會死去。怎么辦呢? 一次偶然的機會,一個漁民誤將一條鯰魚丟進了裝沙丁魚的魚艙里。當他回到岸邊打開船艙時,驚奇發現以前都會死的沙丁魚竟然都活蹦亂跳地活著。漁夫覺得,這是那條鯰魚的功勞。因為鯰魚進入魚艙后由于環境陌生,會四處游動,到處挑起摩擦。而沙丁魚呢,則因發現異己分子而緊張,四處逃竄,把一艙魚擾得上下浮動,也使水面不斷波動,從而氧氣充分,如此這般,就保證了沙丁魚被活蹦亂跳地運進了漁港。漁夫受到啟發,以后每次都會在裝沙丁魚的魚艙中放幾條鯰魚,這樣每次都能把魚鮮活地運回海岸。

漁夫的這種做法后來被管理者們總結成了“鯰魚效應”,并將其作為一種競爭機制引入了人力資源管理中。 

... ... ...

青蛙實驗

美國康奈爾大學做過一次有名的實驗。

他們使用一個鐵鍋,在鍋里放滿冷水,然后把一只青蛙放在鍋里。這只青蛙在水里不時地來回游動。接著,實驗人員偷偷在鍋底下用炭火慢慢加熱。

青蛙不知究竟,仍然在微溫的水中享受“溫暖”,等它開始意識到鍋中的水溫已經使它熬受不住,必須奮力跳出才能活命時,一切為時已晚。它欲試乏力,全身癱瘓,呆呆地躺在水中,終致葬身在鐵鍋里面。

接著, 他們使用一個同樣大小的油鍋, 經過精心策劃安排,把另一只青蛙冷不防丟進煮沸的油鍋里,這只反應靈敏的青蛙在千鈞一發的生死關頭,用盡全力躍出了那勢必使它葬身的滾滾油鍋,跳到地面逃生。

在安逸與享樂的環境中,我們在不經意間無所作為,一敗涂地。而在突如其來的外來刺激下往往能使人奮起面對,發揮出意想不到的潛力。

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競爭的壓力能帶來積極的作用

英國某空調公司一直處于低迷狀態。一天,總經理理查爾斯·史考勃走進工廠,問一位工人說:“請問,你們這一班今天制造了幾部空調?”“6部。”工人答道??偨浝頉]再說話,只是拿了一支粉筆在地板上寫下一個大大的阿拉伯數字———“6”,然后轉身離開車間。夜班工人接班時,看到那個“6”字,明白了老總的用意,交班時就把地板上的“6”改寫成“7”字。日班工人接班時當然看到了那個很大的“7”字,于是他們決定給夜班工人點顏色看看,發奮抓緊干活,下班時,又把地板上的“7”字改成了頗具示威性的特大的“10”字。不久,空調公司頓現生機,重振雄風.

如果我們沒有了對手,沒有強大的對手這個目標,讓自己吃不香睡不著,讓自己時時感到危機,自己的潛能挖掘不出來。應該說,是對手造就了我們的成功,對手越強大,我們自己也就越偉大。所以,我們還得感謝對手,把競爭文化提升到一個新的境界。

競爭對人的發展和社會進步有促進作用

(1)競爭給我們現實的追求的目標,賦予我們壓力和動力,能最大限度地激發我們的潛能,提高學習和工作的效率;

(2)競爭能使我們客觀地評價自己,發現自己的局限性,提高自己的水平;

(3)競爭能使集體更富有生氣,豐富我們的生活,增添學習和生活的樂趣。

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老師的話

首先,應該對競爭有一個正確認識。我們知道,有競爭,就會有成功者和失敗者。但是,關鍵是正確對待失敗,要有不甘落後的進取精神。

其次,對自己要有一個客觀的恰如其分的評估,努力縮小"理想我"和"現實我"的差距。在制定目標時,既不好高騖遠,又不妄自菲薄

當然,成功了固然可喜,失敗了也問心無愧,如果從中悟出了一番道理,或者在競爭中學到了知識,增長了才干,那麼這種失敗或許更有價值,誰能說它不是明天成功的起始呢? 

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合作與求生

美國有一大教堂發生火災,2000名教徒在短短的10分鐘內有序地從4個出口逃生,沒有混亂、擠壓,在求生一剎那的競爭中他們選擇了合作,在合作中求生。

埃及首都開羅南部的一座劇院深夜在演出時發生火災,驚恐的觀眾爭相奪路而逃,造成至少30人死亡,45人受傷。當時劇院大約有1000名觀眾正在觀看演出,突然發生的火災引起了觀眾的驚恐,大批觀眾爭相奪路而逃,涌向劇院狹小的出口?;靵y之中,不少人被推倒在地,慌不擇路的觀眾紛紛從他們身上踐踏而過,將他們踩死。 

如何在競爭中合作?

“在競爭中合作”應體現“雙贏”的原則,競爭對手不能相互排斥,造成兩敗俱傷,而要相互促進、共同提高,這才是競爭中合作的真諦。

在競爭、合作中我們應學會處理好與他人的關系!

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我們的承諾:

我們將以充分的自信心和良好的心態勇敢地迎接學習和生活的挑戰,與對手展開公平的競爭,絕不違背道德和法律的要求。

在競爭中我們要學會合作,更好的參與競爭,互利互惠,共同提高,把向誠班建設成為更團結、更上進的先進班集體。

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