《“今天”是一個禮物》PPT
想像有一家銀行每天早上都在你的帳戶里存入86400元，可是每天的帳戶余額都不能結轉到明天，一到結算時間，銀行就會把你當日未用盡的款項全數刪除。這種情況下你會怎么做？
當然，每天不留分文地全數提領是最佳選擇。
你可能不知道，其實我們每個人都有這樣的一個銀行，她的名字是“時間”。每天早上“時間銀行”總會為你在帳戶里自動存入86400秒；一到晚上，她也會自動把你當日虛擲掉的光陰全數注銷，沒有分秒可以結轉到明天，你也不能提前預支片刻。
想要體會“一年”有多少價值，你可以去問一個失敗重修復讀的學生。
想要體會“一月”有多少價值，你可以去問一個不幸早產的母親。
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時間好脆弱！
漫無目標，一片茫然；
丟三落四的毛??；
無謂的來往、無意義的聊天、電視劇、 游戲、玩手機、煲電話粥等；
錯誤或不良的方法辦事；
不會說“NO”的濫好人；
做事拖拉的習慣；
一次想完成太多的事情;
消極的心態或情緒；
做事不分輕重緩急。
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學習效率自測
1、自習課上，你是否因為借東西，找東西而浪費了不少時間？
2、自習課上，你是否時而翻翻這本書，時而翻翻那本書，不知道該看什么？
3、你是否經常在上課鈴聲響完后才去找這節課所需的課本資料呢？
4、課堂上，你是不是經常會走神、發呆、趴臺？
5、聽課時，你是否常因老師講到的某個話題，而和其他同學沒完沒了的爭論一些跟上課毫無關聯的內容，耽誤老師的上課時間呢？
6、上課了或晚自習，你是否需要大概5分鐘左右的時間才能進入聽課狀態或做自己的功課呢？
7、你是否經常會把本該當天做的事情留到明天再做呢？
8、早晚讀時，當老師或者課代要求大家自由朗讀，你是否會認真的讀書并有意識的完成點背誦任務呢？
9、你嘗試過用排隊的時間去做些有意義的事情嗎？
10、你是否規定并限制自己每個星期玩手機上網的時間？
11、你是否有抄作業的壞習慣？
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向時間要效率？？
1、充分利用時間，特別是零散時間；
2、做事情有計劃；
3、學習要保持充足的睡眠，要注意勞逸結合；
4、做事情時集中注意力，克服上課說話、分神等壞毛病。
方法一：做好預習，對課堂內容有一定了解
方法二：認真做筆記，使自己能夠跟老師思路走。
5、克服拖拉等壞毛病
方法：準備備忘錄，寫下當天要做的事情，包括要交的東西和作業
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珍惜時間
珍惜點滴時間，積少成多。
時時有事做，事事有時（間）做。
科學利用時間，提高效率。
當天的事當天完成。
要有緊迫感和壓力感。比爾蓋茨說：“微軟離破產只有七天。”我們呢？“離考試永遠只有一天。”
要有堅定的目標和持之以恒的毅力。
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