《堅持孕育希望 汗水成就夢想》PPT
討論解決方法
1:平時多鍛煉
2:聽聽音樂
3:看看課外書籍
4:晚上早點休息
5:……
成功并不像你想像的那么難
成功并不像你想像的那么難而是因為我們不敢做事情才難的。
1965年，一位韓國學生到劍橋大學主修心理學。在喝下午茶的時候，他常到學校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎獲得者，某一些領域的學術權威和一些創造了經濟神話的人，這些人幽默風趣，舉重若輕，把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時間長了，他發現，在國內時，他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創業的人知難而退，普遍把自己的創業艱辛夸大了，也就是說，他們在用自己的成功經歷嚇唬那些還沒有取得成功的人。
作為心理系的學生，他認為很有必要對韓國成功人士的心態加以研究。1970年，他把《成功并不像你想像的那么難》作為畢業論文，提交給現代經濟心理學的創始人威爾;布雷登教授。布雷登教授讀后，大為驚喜，他認為這是個新發現，這種現象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在，但此前還沒有一個人大膽地提出來并加以研究。驚喜之余，他寫信給他的劍橋校友--當時正坐在韓國政壇第一把交椅上的人--樸正熙。他在信中說，“我不敢說這部著作對你有多大的幫助，但我敢肯定它比你的任何一個政令都能產生震動。”
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看到這些，大家在想些什么？
看到這些，我們還有什么理由懈怠嗎？
看到這些你還有時間玩樂嗎？
你還有什么理由上課睡覺！
你還有什么理由上學遲到！
你還有什么理由不交作業！
你還有什么理由讓MP3占用你寶貴的學習時間！
你還有什么理由讓手機分散你僅有的一點學習精力！
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生活的“苦和累”
高中的日子塞滿了試卷、題目
高中的日子充滿著考試、成績
高中的日子始終都是“三點一線”
高中的日子簡直不是人過的--------
我們的生活真的叫“累”嗎？
看到下面的------你所說的“累”是那么的微不足道
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預 習
一、預習——即課前自學的簡稱
二、預習的任務
初步理解新課的基本內容和思路
復習鞏固有關的舊知識、概念
找出新課的重點和不理解的內容
嘗試做預習筆記
三、預習的分類
課前預習
在老師講課以前先自學下一節的新內容
階段預習
范圍是一章或幾章（時間長）
學期預習
教材的知識體系、重點（全局）
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預習要注意的問題
預習不要全面鋪開
合理安排預習時間
不一定要把所有問題都弄懂
擅長的學科可以不預習
聽課
做好上課前的準備
1、知識準備
2、物質準備
3、身體準備
開動腦筋，積極思考
專心聽
1、預習已懂的，提出更高要求
2、不要離開老師的思路獨自思考
3、不要只重練習不重理論
當堂懂
1、重理解
2、簡要記下對自己有啟發的地方（豁然開朗或產生疑問）
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復習注意的問題
圍繞一個中心內容來進行
要有集中的時間和安靜的環境
做好復習前的準備工作
盡量做好復習筆記
適當做點題
資料注意整理和保管
大家記住
海闊憑魚躍，天高任鳥飛，我們都有一個屬于自己的夢想。
所有的一切，就是因為我們擁有著夢想，有著不屈的意志，有著堅定的信念！我們絕不會放棄，更不會拋棄，因為我們心中有夢，有著自己一個美好的夢，而這個夢是需要堅韌和不懈的努力。
我們為我們的夢想已經開始上路，已經走在路上，在這個路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著我們，也有著更大的收獲在等著我們。
放飛你的夢想，讓我們用堅定的信心，滿腹的豪情，永不退縮的信念，去迎接挑戰！
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