《At the zoo》Animals at the zoo PPT
第一部分內容：知識講解
知識點 1 與動物園相關的詞匯［四會］
zoo /zuː/ n.（名詞）動物園
發音：字母組合oo 的發音是/uː/。
例句：There are many animals at the zoo.動物園里有許多動物。
短語：at the zoo 在動物園里 go to the zoo 去動物園
象形記憶法：單詞zoo（動物園）就像數字200。
魔法記憶：動物園（zoo）在200 號。
panda / pændə/ n.（名詞）熊貓
例句：I like pandas very much.我非常喜歡熊貓。
復數：pandas
諧音記憶法：把需要記憶的單詞按諧音組合在一塊，然后創造一種通過意境記憶的方法。如：盼（pan）盼是個大（da）熊貓。
monkey / mʌŋki/ n.（名詞）猴子
例句：This is a monkey. 這是一只猴子。
復數：monkeys
形近詞記憶法：monkey 猴子 donkey 驢
魔法記憶：monkey，monkey 是猴子，猴子monkey 逗人笑。
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At the zooPPT，第二部分內容：Pairwork
打電話
將全班分成兩個大組，每個大組分別派出兩個小分隊排成豎隊站好。首先老師出示一張動物卡片給每個小分隊的第一個隊友，他們要根據看到的動物描述它的特征（The... is...），等老師發出“Ready，go！”的口令時，這兩個隊員分別傳給下一個隊友，由最后一個隊友跑到講臺來告訴老師前面傳的動物及其特征，比賽看哪個小分隊的速度最快且描述得最準確就給哪個隊加分！
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At the zooPPT，第三部分內容：當堂檢測
一、看圖片，選單詞。
( ) 1.
( ) 2.
( ) 3.
( ) 4.
A. panda
B. monkey
C. elephant
D. zoo
二、按照動物的外形特征歸類。
A. duck B. elephant C. panda D. bird
E. cow F. fish G. horse H. chicken
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At the zooPPT，第四部分內容：課堂小結
本節課我們學習了以下知識，請同學們一定加強鞏固，以便能和同學們進行靈活交流哦！
重點詞匯：zoo, panda, monkey, elephant, big, small, thin
重點句式：The elephant is big.
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At the zooPPT，第五部分內容：課后作業
1 熟記本節課所學的句型、短語和單詞，必須會聽、說、讀、寫。
2 將Big or small? Fat or thin?朗讀流利。
3 完成配套的課后作業。
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