《Li Ming Comes Home》Did You Have a Nice Trip? PPT課件
第一部分內容：話題導入
1. Li Ming’s story.
Mr. Li: Hello, Li Ming! You are back. I missed you!
Li Ming: I missed you, too.
Mr. Li: Did you have a nice trip ?
Li Ming: Yes ! I had a great trip!
Mr. Li: What did you do yesterday ?
Li Ming: We walked to Wangfujing Street. We shopped there. I wanted to buy a gift for you. I looked in many shops. I liked this. Here, it’s for you!
Mr. Li: Thank you! Oh !It’s a T shirt!
Li Ming: I have one, too !
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Li Ming Comes HomePPT，第二部分內容：知識講解
知識點1
I missed you，too. 我也想你了。
結構：主語+ 動詞過去式+ 其他.
含義：一般過去時的句子，通常用來表示過去某個時間里發生的動作或存在的狀態，也表示過去經?；蚍磸桶l生的動作。用動詞的過去式表示，常和表示過去的時間狀語連用，如：yesterday，last night，in + 過去的年份，two days ago 等。
（1）肯定句：主語+ 動詞的過去式+ 其他．
例句：He played basketball yesterday. 他昨天打籃球。
Liu Ying was in the US last year.劉英去年在美國。
（2）否定句：主語+ did + not + 動詞（短語）原形+ 其他。
（did not 縮寫為didn’t）
例句：He didn’t play basketball yesterday.
他昨天沒打籃球。
They didn’t go to school last week.
他們上周沒有去學校。
動詞過去式的構成［培優點］
（1）規則變化：
①一般直接在動詞詞尾加ed。
例如：watch—watched，play—played。
②以不發音的字母e 結尾的動詞，直接在詞尾加d。
例如：dance—danced，like—liked。
③以“輔音字母+y”結尾的動詞，先變y 為i，再加ed。
例如：study—studied，try—tried。
④以單個輔音字母結尾的重讀閉音節動詞，先雙寫末 尾的輔音字母，再加ed。
例如：stop—stopped，plan—planned。。
（2）不規則變化：需要單獨記憶。
例如：is/am—was，are—were，do/does—did，
have/has—had，make—made，get—got，
go—went，fly—flew，forget—forgot。
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Li Ming Comes HomePPT，第三部分內容：當堂檢測
一、看圖完成句子。
（1）I ________ my friend yesterday.
（2）She ________ TV last night.
二、用括號中所給單詞的適當形式填空。
（1）Did you ________（have）a nice trip ？
（2）Li Ming ________ （have）fun in Beijing last week.
（3）We ________ （shop）yesterday.
三、就畫線部分提問。
（1）I washed the clothes yesterday.
What did you do yesterday?
（2）I went to Beijing last year.
Where did you go last year?
四、Jim 昨晚去看電影了，他是和誰一起去的呢？選擇合適的選項補全對話。
Susan：Where did you go last night?
Jim： 1_______
Susan： 2_______
Jim：I watched a film with my friend.
Susan：Why didn’t you call me?
Jim：Sorry， 3_______
Susan：It doesn’t matter. 4_______
Jim：5_______
A. What did you do?
B. I went to the cinema.
C. Don’t forget to call me next time.
D. I forgot.
E. All right.
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Li Ming Comes HomePPT，第四部分內容：課堂小結
本節課我們學習了以下知識，請同學們一定加強鞏固，以便能和同學們進行靈活交流哦！
重點詞匯：yesterday， night
重點句式：I missed you，too.
—Did you have a nice trip?
—Yes ！ I had a great trip !
What did you do yesterday?
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Li Ming Comes HomePPT，第五部分內容：課堂作業
1 熟記本節課所學的句型和單詞，必須會聽、說、讀、寫。
2 將Li Ming’s story的內容朗讀流利。
3 完成配套的課后作業。
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