《我想》PPT
第一部分內容：學習目標
1.運用學過的識字方法，積累字詞，培養識字能力。
2.正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文，感知詩歌的音韻美。
3.理解課文內容，展開想象，仿寫詩歌。
檢查預習
悠蕩 濕軟 汲取 柔軟
明亮 篷帳 柳絮 蒲公英
花苞 商量 長成
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我想PPT，第二部分內容：初讀課文，整體感知
自讀課文，思考：課文有幾節？“我”想做什么？
品讀課文
我想把手兒
接在桃樹枝上。
帶著一串花苞，
隨著風兒悠蕩。
悠哇，悠——
悠出布谷鳥的聲聲歌唱。
讀這一小節，你知道了什么？
在第一小節我知道小作者想把手兒接在桃樹枝上,帶著花苞在風中悠蕩。
一雙普通的小手在我們插上想像的翅膀后,竟然變得如此美妙,如此神奇,這就是想像賦予大自然的活力,那就讓我們繼續展開想像的翅膀,去追尋美好的夢想!
我想把腳丫
連在柳樹根上。
伸進濕軟的土地，
汲取甜美的營養。
長呀，長——
長成一座綠色的篷帳。
一場場春雨過后,柳樹心情地伸展著自己的小腳丫,貪婪地吮吸著大地母親的乳汁,你們發現柳樹的葉子更綠了,更繁茂,在不知不學中,柳樹一點點地長大了
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我想PPT，第三部分內容：拓展延伸
同學們,當我們面對著這春天的美景時,我想每個人的心中都會有一份興奮、有一份沖動、那就讓我們用自己的語言把心中最真切的想法表達出來吧!請你插上想象的翅膀，模仿前三小節自己編一個小節，同桌互相說一說。
我想把我自己，
種在你們心里。
帶上我的期望，
插上理想的翅膀。
長啊，長——
長大了建設我們的祖國。
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