《天氣日歷》天氣PPT下載
第一部分內容:一、認識一些天氣符號
1.認識天氣日歷。
制作天氣日歷是跟蹤記錄天氣的好辦法。
記錄著每天的各種天氣現象的表格稱為天氣日歷。
天氣日歷有哪些作用呢?
1、記錄和分析氣象信息;
2、總結以往的氣象規律;
3、預測今后的天氣變化。
2.認識常用的天氣符號
你覺得在天氣日歷上,應該記錄哪些內容呢?
在天氣日歷中,我們可以使用一些直觀、形象的天氣符號來記錄云量、云的種類、降水量、風速和風向、氣溫等天氣現象。
(1)云量
(2)降水量
小雨 24小時的降水量在0.1毫米~9.9毫米為小雨。
中雨 24小時的降水量在10.0毫米~24.9毫米為中雨。
大雨 24小時的降水量在25.0毫米~49.9毫米為大雨。
(3)風力
畫一畫天氣符號,也可以設計自己喜歡的天氣符號。
在設計天氣符號的時候需要注意什么呢?
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天氣日歷PPT,第二部分內容:二、制作天氣日歷
1.設計天氣日歷
2.制作天氣日歷
制作材料:A4或B5紙一張、小粘貼或小紙片若干張。
制作步驟:(1)每個小組制作一份天氣日歷,并貼在教師的固 定位置。
(2)小組成員分工明確,設計自己喜歡的天氣符號,記錄每天云量、降水量、風向和風速。
(3)每天在規定時間內進行測量,定時記錄,完善記錄情況。
(4)一段時間后,(1個月最佳)各小組需要對記錄情況進行統計,進行小組內和小組間討論。
還需要注意什么呢?
(1)每天的天氣現象不止一種。
(2)要注意收聽、收看當地的天氣預報,看看與我們的記錄有哪些相同和不相同。
怎么畫能夠記錄一個月的“日期-氣溫”柱狀圖呢?
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天氣日歷PPT,第三部分內容:課堂練習
一、填空題
1.天氣日歷是記錄每天各種_____________的表格。
2.在天氣日歷中,我們可以使用一些_________來記錄______、_________、_________、__________________等。
3.經過一個月的_____________后,我們要對天氣日歷中的_____________進行分析,了解這段時間天氣變化的特點。
4.在設計天氣符號時,應力求_________、_________、__________、________。
二、判斷題
1.陰雨天我們可以看到燕子在高空自由飛行。( )
2.24小時的降水量在25.0毫米~49.9毫米為大雨。( )
3.人們的生產、生活與天氣變化無關。( )
4.假期里也不能間斷觀察天氣。( )
5.每天的天氣現象不止一種。( )
三、簡答題
1.天氣日歷有哪些作用呢?
1、記錄和分析氣象信息;
2、總結以往的氣象規律;
3、預測今后的天氣變化。
2.我們的日期-氣溫表有哪些制作要求呢?
(1)每天要安排不同的人記錄,列一個名單。
(2)要盡量在每天的同一時間觀察天氣。
(3)先小組討論,再由一個人記錄。
(4)周末和假期不能間斷。
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