《總結我們的天氣觀察》天氣PPT下載

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第一部分內容：統計氣溫數據

分析我們記錄的“日期--氣溫”柱狀圖，找出一個月以來的最高、最低氣溫，計算出這段時間的平均氣溫。

平均氣溫如何計算呢？

一個月的平均氣溫=一個月內每天的平均氣溫之和÷本月的天數

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總結我們的天氣觀察PPT，第二部分內容：分析云量的變化

整理云量變化統計表

（1）在我們的記錄中，有多少天是晴天？多少天是陰天或多云？

（2）在這一個月內，哪種類型的云最常見？哪種類型的云最少見？

云量的統計

1.各種天氣狀況：晴天______天；陰天______天；其他______天。

2.常見的天氣（畫√）晴天（______）；陰天（______）天；其他（______）天。

風向和風速如何分析呢？

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總結我們的天氣觀察PPT，第三部分內容：分析風向和風速的變化

把天氣日歷中所有的風向和風速的變化信息整理出來。在我們記錄的時間段里，

（1）主要刮的是什么方向的風？

（2）風速的變化范圍是怎樣的？

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總結我們的天氣觀察PPT，第四部分內容：分析降水量的變化

1.統計每周的降水總量，填寫下表。

每周的降水總量=本周內每天的降水量之和

2.根據填寫的表格，繪制降水量變化的柱狀圖，并分析相關數據。

（1）根據降水量等級表分析降水的類型。

降水量等級表

（2）計算平均降水量

平均降水量如何計算？

月平均降水量=一個月內每天的降水量之和÷本月的天數

（3）分析降水量的特點。

（4）分析降水情況。

對長時間收集的天氣信息進行分析和整理有什么作用？

對長時間收集的天氣信息進行分析和整理，可以幫助我們認識天氣特征，了解天氣變化的規律。

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總結我們的天氣觀察PPT，第五部分內容：課堂練習

一、判斷題

1.有些動物和植物對天氣的細微變化非常敏感。（       ）

2.我們可以通過不同的途徑和方法來了解天氣變化。（     ）

3.我們不能像統計云量的變化信息那樣，對天氣日歷中的風向和風速的變化信息進行整理。（     ）

4.利用降水量變化柱狀圖，我們可以了解一段時間的降水情況。（    ）

二、選擇題

1.氣象部門報告降水概率為70％以上，就是說（       ）

A 有下雨的可能性 B 下雨的可能性很大 C 下雨的可能性很小

2.下列描述天氣的是（      ）

A 浙江省四季分明  B昆明四季如春   C 成都明天有大霧

3.在觀察記錄一個月的氣溫時，下列做法錯誤的是（       ）

A 盡量在同一地點進行觀察記錄   

B 遇到周末和假期應該停止觀察記錄

C 盡量在每天的同一時間進行觀察記錄

三、簡答題

1.為什么我們要長時間收集的天氣信息還要進行分析和整理？

對長時間收集的天氣信息進行分析和整理，可以幫助我們認識天氣特征，了解天氣變化的規律。

2.麗麗記錄的關于降水量的情況如下：三天只降了一場雪，一點降水都沒有。她的記錄對嗎？

不對。降水的形式包括雨、雪、冰雹等，一場雪也是降水。

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