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《語文園地六》PPT課件(三年級下冊)

《語文園地六》PPT課件(三年級下冊) 詳細介紹:

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《語文園地六》PPT課件(三年級下冊)

第一部分內容:學習目標

1.學會用聯系上下文、聯系生活實際等方法,理解難懂的句子。

2.能聯系生活實際理解詞語描繪的畫面,通過理解詞語認識生字。

3.根據語言壞境理解多義詞的意思。

4.能仿照例子圍繞一個意思寫幾句話。

5.積累知錯就改的名言警句。

... ... ...

語文園地PPT,第二部分內容:交流平臺

理解詞語的方法有哪些?

我發現,理解難懂的句子和理解難懂的詞語,方法比較近似。

理解詞語的方法:

1.聯系上下文,在語境中理解。

2.結合生活實際或經驗理解。

3.可以查查字典、詞典,或者上網查查資料,還可以向別人請教。

讀了這段話,你認為理解難懂的句子用到了什么辦法?

結合生活經驗,我理解了《剃頭大師》里“這一會兒痛一會兒癢的,跟受刑一樣”這句話,因為我也有這樣的經歷。

理解難懂句子,運用“結合生活經驗”的方法??梢月撓底约涸浹莩龅慕涷?,談談和“我”相同的感受。

讀了這段話,你認為理解難懂的句子用到什么辦法?

聯系上下文,我知道了“只見松林里個個斗籃像菇一樣”,原來是在寫小孩子們的樣子。

運用聯系上文“是誰一聲歡叫,把雨珠抖落”,是寫小孩子采到蘑菇高興地叫起來,因此,這里的“斗笠”是指“小孩子們”。

... ... ...

語文園地PPT,第三部分內容:識字加油站

讀一讀,說說你看到的畫面。

旭日  島嶼  海濱  沙灘

暸望  巡航  纜繩  鐵錨

我會認

旭   嶼  暸   巡  纜  錨

示例

旭日東升,海濱哨所,海防戰士們已經早早起床,他們有的站在一艘軍艦上向四周暸望,有的在附近島嶼上四處巡邏。沙灘上,美麗的貝殼靜靜地躺著,和纜繩、鐵錨相望,他們一起說著悄悄話。

... ... ...

語文園地PPT,第四部分內容:詞句段運用

讀一讀,體會加點詞語意思的不同。

果園里的梨熟了。

平時很熟的曲子,今天卻總是彈不準。

在第一句話中“熟”的意思是“成熟,梨的果實長成”,第二向話中“熟”的意思是“因常接觸彈琴,而知道得清楚。”

我很喜歡蘋果的味道。

這本書越看越有味道。

在第一句話中“味道”的意思是“舌頭接觸蘋果時所得到的感覺。”,第二句話中“味道”的意思是“比喻在臺上表演的感受、情趣、意味。”

... ... ...

語文園地PPT,第五部分內容:日積月累

見善則遷,有過則改。  ----《周易》

過而不改,是謂過矣。  ----《論語》

人誰無過?過而能改,善英大焉。----《左傳》

改過不吝,從善如流。 ----蘇軾

關于有錯就改的名言!

見善則遷,有過則改:見到美好的人和事就努力學習,有了錯誤就馬上改正。

過而不改,是謂過矣:有過錯卻不加以改正,這才是真正的過錯,意指勸導人改過。

人誰無過?過而能改,善英大焉:誰能不犯錯誤呢?犯了錯誤而能改正,沒有比這更好的事情了。

改過不各,從善如流:改正過錯不要吝惜,聽從正確的意見要像水從高處流到低處一樣迅速自然。

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