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《Sports and Fitness》Discovering Useful Structures PPT下載

《Sports and Fitness》Discovering Useful Structures PPT下載 詳細介紹:

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語法整體突破

反意疑問句由“陳述句+簡略疑問句”兩部分組成,第一部分提出一種看法,第二部分用來質疑或表示證實。

一、基本用法與結構

[合作探究] 

He likes English,doesn’t he?他喜歡英語,是嗎?

He doesn’t like English,does he? 他不喜歡英語,是嗎?

[自主發現1] 陳述部分與疑問部分的動詞時態和動詞性質應保持一致,而且肯定和否定形式彼此相反,即陳述部分為肯定式時,疑問部分用____________式,陳述部分為否定式時,疑問部分用____________式。

[名師提醒] 反意疑問句的回答:答語要和實際情況相符合,遵循“實事求是”的原則??隙ǖ拇鸢赣脃es+肯定結構,否定的答案用no+否定結構。

A:You aren’t a teacher,are you? 你不是老師,是嗎?

B:Yes,I am./No,I’m not.不,我是。/是的,我不是。  

[鞏固內化1]

用反意疑問句補全句子

①He bought a new book,________________?

②You haven’t finished your homework yet,______________________________?

③The songs in the movie “The Sound of Music” are really beautiful,________________?

二、特殊用法與結構

[合作探究] 

He has few friends here,has he? 他在這兒幾乎沒朋友,是嗎?

She said nothing,did she? 她什么也沒說,是不是?

It is unfair,isn’t it? 這不公平,不是嗎?

There was nothing in the room,was there?房間里什么也沒有,是嗎?

Everything is ready,isn’t it? 一切都準備好了嗎?

I don’t think he will come,will he?我認為他不會來,是嗎?

He thinks that she will come,doesn’t he?他認為她會來,不是嗎?

[自主發現2]

(1)若陳述部分含有hardly,never,few,nothing,little,nobody,seldom等否定詞或半否定詞,其疑問部分要用____________式;

(2)若陳述部分含有帶否定前綴的詞,疑問部分仍用____________式;

(3)當陳述部分為there be句型時,疑問部分仍用____________作“主語”;

(4)當陳述部分的主語是 something,anything,nothing,everything等復合不定代詞時,其反意疑問句的主語要用____________。

(5)當陳述部分是I think/suppose/believe that...結構時,其反意疑問句須與從句的主、謂語保持一致;主句的主語若非第一人稱,則反意疑問句與主句的主語相一致。

[鞏固內化2]

用反意疑問句補全句子

①Miss Li hardly has lunch at school,________________?

②Linda ate nothing this morning,________________?

③It is impossible,____________________?

④Usually there are at least two children in a western family,________________?

⑤Nothing is important,________________?

⑥I don’t think that you can do it,________________? 

三、含情態動詞的反意疑問句

1.基本原則

[合作探究] 

He can speak English,can’t he?他會說英語,是嗎?

We shouldn’t go,should we? 我們不應該去,對不對?

[自主發現3] 在通常情況下,當陳述部分含有情態動詞時,疑問部分應________________________。

[名師提醒] 當dare,need 為實義動詞時,疑問部分用助動詞do/does/did+主語。She doesn’t dare to go home alone,does she?

2.特殊情況

[合作探究] 

You must leave at once,mustn’t /needn’t you?你必須(有必要)馬上離開,是嗎?

You mustn’t laugh,must you? 你不準笑,知道嗎?

He must be tired,isn’t he? 他一定累了,是嗎?

[自主發現4] 當陳述部分含有must時,要分兩種情況:

(1)若must表示“必須”或“有必要”,疑問部分用________________;但是若陳述部分有mustn’t表示禁止,疑問部分用____________;

(2)若must表示推測,疑問部分不能用must,而應根據must后的動詞結構采用________________。

[鞏固內化3]

用反意疑問句補全句子

①One can’t be too modest,________________?

②No one can answer this question,________________?

③They must finish the work today,_________________?

④He must be good at English,________________? 

四、陳述部分為祈使句的反意疑問句

1.基本原則

[合作探究] 

Please help us,will you? 請幫幫我們,好嗎?

Come with us,will you? 同我們一起去,好嗎?

Don’t forget to post the letter,will you? 請別忘了寄信。

[自主發現5] 若陳述部分為祈使句,疑問部分通常用____________。

2.特殊情況

[合作探究] 

Let’s go there together,shall we? 我們一起去,好嗎?

Let us know your address,will you? 請把你的地址告訴我們,好嗎?

[自主發現6] 

(1)當祈使句為Let’s...時,疑問部分總是用 ________________。

(2)當祈使句為Let us...時,表示請求,疑問部分用________________。

[鞏固內化4]

用反意疑問句補全句子

①Ellen,please pass me the salt,________________?

②Don’t draw on the wall,________________?

③Let’s have fun on the playground,________________?

④Let us help you clean the room,________________?

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