《質量》質量與密度PPT
第一部分內容：預習感知
一、質量
1.概念:物體所含_________的多少。
2.單位:
3.物體的質量不隨它的形狀、狀態和位置而改變。
二、質量的測量
1.測量工具:測量質量的常用工具為_________。
2.結構:如圖所示,a為_________,b為_________,c為_________。
三、天平的使用
1.放:把天平放在_________上。
2.撥:把游碼撥到標尺左端的_________處。
3.調:調節橫梁兩端的_________,使指針指在_________處。
4.測:把被測物體放在_________,按_________的順序依次向_________試加砝碼,若天平仍不平衡, 再調節_________在標尺上的位置,使天平平衡。
5.讀:砝碼質量_________游碼在標尺上所對應的刻度值,就等于被測物體的質量。
6.收:測量完畢,把物體取下,用_________把砝碼放回盒內。
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質量PPT，第二部分內容：互動課堂理解
使用天平的注意事項
(1)調節天平平衡前,切記要把游碼移到標尺最左端的零刻度線處。
(2)測量質量前需調節平衡螺母,使天平平衡。
(3)在測量過程中,不可再調節平衡螺母,應通過加減砝碼或移動游碼的方法使天平重新平衡。
(4)要按照“左物右碼”的原則放物體和砝碼。
(5)用鑷子往天平托盤中夾砝碼時,應按從大到小的順序進行。
(6)讀游碼左端所對應的刻度值。
口訣記憶:托盤天平要放平,游碼復位再調衡。左盤放物右砝碼,砝碼要用鑷子夾。
【例題】 小軍學習了天平的使用后,他想稱一下奶奶的手鐲質量。
(1)在調節天平時,發現指針位置如圖甲所示,此時應將天平的平衡螺母向_________(選填“左”或“右”)調。
(2)圖乙是小軍在稱量過程中的一部分操作,圖中錯誤的操作是 (寫出一種即可)。
(3)糾正錯誤后,天平平衡時,砝碼和游碼的位置如圖丙所示,則奶奶的手鐲質量為_________g。
解析:(1)分度盤指針位置偏向右方,說明右端下沉,應將天平的平衡螺母向左端調節。(2)圖中錯誤:用手拿砝碼;左盤中放砝碼,右盤中放物體,順序顛倒;游碼處在非零刻度線的位置上。(3)手鐲的質量m=20 g+10 g+2.2 g=32.2 g。
答案:(1)左 (2)用手拿放砝碼(左盤中放砝碼,右盤中放物體,順序顛倒;游碼放在非零刻度線的位置上) (3)32.2
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質量PPT，第三部分內容：嘗試應用
一、質量
1.決定一個物體質量大小的因素是( )
A.物體的形狀
B.物體所含物質的多少
C.物體所處的狀態
D.物體所處的地理位置
2.一個雞蛋的質量約是( )
A.0.5 g B.5 g C.50 g D.500 g
3.我國嫦娥三號已成功在月球實施軟著陸,嫦娥三號是我國嫦娥工程第二階段的登月探測器,包括著陸器和月球車,月球車從地球到達月球進行科學探測的過程中,月球車的質量________(選填“變大”“變小”或“不變”)。
二、天平的使用
4.下列是小明使用天平的幾點做法,其中正確的是( )
5.用托盤天平測量物體的質量,測量過程中向右移動游碼的作用相當于( )
A.向左調節平衡螺母 B.向右調節平衡螺母
C.往右盤增加砝碼 D.往右盤減少砝碼
6.使用天平時,應先將天平_________放置,然后調節平衡螺母,使橫梁平衡,在調節天平橫梁平衡的過程中,如果發現指針偏向分度盤的右邊,則應將平衡螺母向_________(選填“左”或“右”)旋動。
7.(2018·云南中考)用托盤天平測量物體的質量,當天平平衡時,右盤中砝碼和游碼的位置如圖所示,則被測物體的質量為_________g。
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