《變阻器》電壓電阻PPT課件下載
第一部分內容：A知識要點分類練
知識點 1 變阻器
1．如圖16－4－1所示電路，導線a的一端固定連接在鉛筆芯上，當導線b的一端在鉛筆芯上左右移動時，燈泡亮暗會發生變化。這個實驗說明鉛筆芯是_____(選填“導體”或“絕緣體”)，還能說明導體的電阻與____________有關。受此啟發，人們制造了一種能改變接入電路中電阻大小的元件，叫做________。
2．滑動變阻器通過改變接入電路中電阻絲的____來改變______，從而改變電路中的______?；瑒幼冏杵鞯幕瑒宇^上有一個銘牌，銘牌上標有電流和電阻值，如圖16－4－2所示，其中50 Ω表示__________________________，1.2 A表示_____________________________________。
3．使用滑動變阻器，應掌握以下幾點：①使用時應從上端的接線柱和下端的接線柱中各選一個接入電路，即 “________”連接。將上面的兩個接線柱接入電路中，相當于接入一根________，將下面的兩個接線柱接入電路中，相當于接入一個______________，這兩種情況下，滑動變阻器都不能改變連入電路的電阻。②在電路接通前，應把滑片放置在變阻器連入電路阻值________位置處。③使用時不能使通過變阻器的電流超過其允許通過的________電流，否則會____________________。
4．一些實驗儀器具有調節作用。下列滑動變阻器在電路中的接線方式不同，其中對電路能起調節作用的是( )
5．如圖16－4－4所示是滑動變阻器的結構和連入電路的示意圖，當滑片P向左滑動時，連入電路的電阻變大的是( )
6．如圖16－4－5所示，要在M、N兩點間接入一個滑動變阻器。要求：當開關S閉合，滑片向左移動時，燈泡逐漸變暗。則滑動變阻器的連接方式正確的是( )
A．M接a，N接c
B．M接b，N接c
C．M接a，N接d
D．M接a，N接b
知識點 2 變阻器的應用
7．下列用電器中，不需要變阻器的是( )
A．調溫電熨斗
B．無極調光臺燈
C．收音機的音量調節旋鈕
D．家用白熾燈
8．電位器實質是________(選填“電阻器”或“變阻器”)的一種。如圖16－4－6所示，如果把它與燈泡串聯起來，利用它改變燈泡的亮度，請仔細觀察，要想使滑動觸頭順時針轉動，燈泡變亮，則應連入的兩個接線柱是________、________。
9．圖16－4－7中電阻箱的讀數是________Ω。
10．如圖16－4－8所示電路，當把電阻箱的銅塞全都插下時，電阻箱連入電路的阻值為______Ω；當把銅塞全部拔出時，電阻箱連入電路的阻值為______Ω，此時通過5 Ω電阻絲的電流為0.5 A，則通過電阻箱的電流為________A。
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變阻器PPT，第二部分內容：B規律方法綜合練
11．觀察如圖16－4－9所示的滑動變阻器。在其各個組成部分中，都屬于導體的是( )
A．滑片和電阻線
B．瓷筒和金屬支架
C．金屬棒和接線柱上的塑料旋鈕
D．固定電阻線的金屬圈和線圈上的絕緣漆
12．如圖16－4－10所示的電路，電源電壓保持不變。閉合開關，當滑動變阻器的滑片向右滑動時，下列分析正確的是( )
A．燈泡變亮，電流表的示數變大
B．燈泡變暗，電流表的示數變小
C．燈泡亮度不變，電流表的示數變大
D．燈泡亮度不變，電流表的示數變小
13．將兩滑動變阻器接如圖16－4－11所示串聯起來，如果把a、b兩條導線接入電路后，要使這兩只變阻器的總電阻最大，滑片P1和P2所處的位置是( )
A．P1在最右端，P2在最左端
B．P1在最左端，P2在最左端
C．P1在最左端，P2在最右端
D．P1在最右端，P2在最右端
14．如圖16－4－12所示是滑動變阻器調節燈泡亮度的幾種方案，你認為可以達到目的的方案是( )
15．一名同學設計了一個風力測定儀，如圖16－4－13所示，O是轉動軸，OC是金屬桿，下面連接著一塊受風板，無風時OC是豎直的，風越強，桿OC偏轉的角度越大；AB是一段圓弧形電阻，P點是金屬桿與圓弧形電阻的接觸點，電路中接有一個小燈泡，測風力時，閉合開關S。通過分析可知：金屬桿OC與弧形電阻AB組合在一起相當于一個__________，觀察________可以粗略地反映風力的大小。若要提高該裝置反映風力大小的性能，可采取的方法是____________________。
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變阻器PPT，第三部分內容：C高頻考題實戰練
17．[2016·自貢改編] 如圖16－4－15所示，電源電壓為6 V，用筆畫線代替導線，將圖中元件連接成電路。要求：電壓表測量燈泡兩端的電壓，當滑動變阻器的滑片向左移動時，燈泡變亮。
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