《測量小燈泡的電功率》電功率PPT下載
達標鞏固
一、選擇題
1.圖3－K－1中符號“＋”“－”分別表示電表的正、負接線柱，可以測量電阻R電功率的電路圖是（ ?。?/p>
2.在“伏安法測小燈泡（已知額定電壓）額定功率”的實驗中，下列說法錯誤的是（ ?。?/p>
A.當手移動滑動變阻器滑片時，眼睛應觀察電壓表的示數
B.在實驗中，滑動變阻器的作用是改變被測燈泡的額定功率
C.在實驗中，滑動變阻器的作用是改變被測燈泡兩端的電壓、保護電路
D.小燈泡的額定功率是指小燈泡正常發光時的功率
3.某同學利用如圖3－K－2所示電路測量額定電壓為2.5 V小燈泡的額定功率，下列說法錯誤的是（ ?。?/p>
A.閉合開關前，滑片P應滑到B端
B.閉合開關后，小燈泡不發光，一定
是小燈泡燈絲斷了
C.當電壓表示數為2.5 V時，測出通過
小燈泡的電流，可算出小燈泡的額定功率
D.由實驗還可得知，小燈泡的實際功率越大，小燈泡越亮
4.在“測量小燈泡電功率”的實驗中，已知小燈泡的額定電壓為2.5 V，秀秀同學通過正確實驗得到的數據如下表，分析數據得到的下列結論中正確的是（ ?。?/p>
A.燈絲的電阻隨電壓的增大而減小
B.小燈泡的額定功率為0.8 W
C.小燈泡的額定功率為四次功率的平均值
D.通過小燈泡的電流與它兩端的電壓成正比
5.在實驗技能考試中，實驗桌上準備的器材有：學生電源、電壓表、電流表、滑動變阻器、開關、待測小燈泡及導線若干。在做“測量小燈泡的電功率”實驗時，小明在連接電路的過程中，由于疏忽，把兩表的位置給顛倒了，其他連接正確無誤，當開關閉合后，所產生的現象是（ ?。?/p>
A.電流表將被燒壞
B.電壓表將被燒壞
C.電壓表有示數、電流表的示數幾乎為零
D.電流表有示數、電壓表的示數幾乎為零
二、填空題
6.小明做“測量小燈泡電功率”的實驗，所用燈泡上標有“2.5 V 3 W”的字樣，則他至少應進行________次實驗，目的是測量小燈泡在其兩端電壓________、________和________額定電壓時的實際功率，并加以比較。
7.在“測量小燈泡電功率”的實驗中，選用的電源電壓應________（選填“大于”“等于”或“小于”）小燈泡的額定電壓?；瑒幼冏杵鲬c燈泡________在電路中，閉合開關前，滑動變阻器的滑片應置于阻值最大位置處，這樣做的目的是________，滑動變阻器的另一個作用是________________。
三、實驗探究題
8.小華在做“測量小燈泡的電功率”實驗時，選取了一個標有“2.5 V”字樣的小燈泡進行實驗，并連續進行了四次測量，下表中是他得到的實驗數據和觀察到的現象。
分析上表中的數據和現象，可得到：
（1）小燈泡的額定功率是________W。
（2）實驗證明：在額定電壓下，小燈泡可以正常發光；當實際電壓大于額定電壓時，實際功率________額定功率，小燈泡________（選填“較亮”或“較暗”）；當實際電壓小于額定電壓時，實際功率________額定功率，小燈泡________（選填“較亮”或“較暗”）。
9.在“測量小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓為3 V，小燈泡的額定電壓為2.5 V，電阻約為10 Ω。
（1）連接電路時開關應________。
（2）請你用筆畫線代替導線，將圖3－K－3甲中的實物電路連接完整。
（3）閉合開關前，滑動變阻器的滑片P應位于________（選填“A”或“B”）端。
（4）小明連接好電路后，閉合開關，移動滑片，發現小燈泡始終不亮，且電壓表有示數，電流表無示數，則故障的原因可能是________________。（寫出一種即可）
（5）排除故障后，小明閉合開關，移動滑片P到某一位置時，電壓表示數（如圖乙所示）為______V，則此時燈泡的實際功率________（選填“大于”“小于”或“等于”）額定功率。
（6）小明繼續移動滑動變阻器的滑片P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數，并繪制成I－U圖象（如圖3－K－4所示），根據圖象，可計算出小燈泡的額定功率是_______W。
（7）進一步分析圖象可知，隨著燈泡兩端電壓的增大，燈絲電阻逐漸________（選填“增大”“減小”或“不變”），造成這一現象的原因可能是________________________。
... ... ...
關鍵詞：人教版九年級物理全一冊PPT課件免費下載，測量小燈泡的電功率PPT下載，電功率PPT下載，.PPT格式；
