《攜手促發展》與世界共發展PPT下載
第一部分內容:教學目標
情感、態度和價值觀目標:增強為中華民族偉大復興而努力奮斗的使命感,培養開拓進取的意識。
能力目標:能夠闡述中國謀求自身發展的相關措施;能夠闡述中國謀求自身發展與促進世界共同發展的辯證關系;培養和提升搜集資料、合作探究學習、與人溝通交往的能力。
知識目標:了解新形勢下我國積極謀求自身發展的主要措施;理解中國謀求自身發展與促進世界共同發展的關系。
教學重點:促進發展的措施。
教學難點:積極謀求發展的原因。
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攜手促發展PPT,第二部分內容:新知導入
有關綠色發展理念
歷經50多年,塞罕壩林場森林覆蓋率從原來的不到12%,直至2016年時已提高到80%;同期,森林面積擴大了3.6倍,林木蓄積量擴大了29.6倍。塞罕壩林場帶來了生態效益的同時也帶來了巨大的經濟效益,塞罕壩林場每年可釋放氧氣54.5萬噸,涵養水源、凈化水質達1.37億立方米,固碳74.7萬噸,可供近200萬人一年呼吸,每年提供的生態服務價值超過120億元,每年的旅游門票收入就達到了4000多萬元。
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攜手促發展PPT,第三部分內容:新知講解
目標導學一 :積極謀求發展
(一)原因
2012年,130多歲的柯達正式申請破產保護。這個曾經標榜“你只要按下快門,其他的交給我們”的膠卷和照相行業龍頭霸主轟然倒下,令人感嘆。有評論說,它給我們帶來“不進則退,慢進也退”的深刻啟示。其實柯達技術創新能力并不弱,它還是數碼技術的先驅。但柯達迷戀膠卷市場上的巨大成功,唯恐更新換代會喪失傳統優勢,把自己發明的數碼技術束之高閣。結果勢不可擋的數碼時代使柯達的傳統供應鏈優勢和專利優勢不復存在。
思考:結合當今世界的科技發展,說說柯達由盛而衰給我們的警示?
我們要把握世界的發展趨勢,積極謀求發展,提高國際競爭力,才能應對日新月異的科技發展和激烈的國際競爭。
(二)措施
材料一:《中國制造2025》提出,堅持“創新驅動、質量為先、綠色發展、結構優化、人才為本”的基本方針,堅持“市場主導、政府引導,立足當前、著眼長遠,整體推進、重點突破,自主發展、開放合作”的基本原則,通過“三步走”實現制造強國的戰略目標:第一步,到2025年邁入制造強國行列;第二步,到2035年中國制造業整體達到世界制造強國陣營中等水平;第三步,到新中國成立一百年時,綜合實力進入世界制造強國前列。
材料二:2018創交會以“雙創新動能,引領新跨越”為主題,聚焦戰略性新興產業。1000多家參展機構,1000多項技術成果,涵蓋人工智能、生物醫藥、新一代信息技術、新材料、軍民融合等重要領域,著力展現我國在這些領域中的最新成果和技術。來自美國、韓國等20多個國家和地區的“雙創”項目在2018創交會亮相,以“創新”這一世界語言,交流、分享全球“雙創”前沿動態,樹立和推廣自身品牌,打通國際“雙創”合作通道。
材料三:近年來,針灸等歷史悠久的東方診療手段,逐漸在全球范圍內獲得認同。對中醫來說,這些接納和認可是擴大實踐范圍的重要一步,對于許多致力于推動中醫藥“走出去”的傳承者和創新者來說,更是意義非凡。隨著中醫藥“一帶一路”發展規劃的推出和中醫藥法的施行,中醫藥產業迎來了更好的政策環境。中國正積極推動中醫藥標準與國際接軌,成立于2009年的國際標準化組織中醫藥技術委員會,近年來已正式發布多項中醫藥國際標準,實現了中醫藥國際標準的重大突破。
思考:分析上述材料,分別說明我國應如何促進發展。
第一點,促進發展,要把提升發展質量放在首位。中國正在加快建設制造強國的步伐,發展先進制造業,推動傳統產業優化升級,從而進一步提升我國在全球分工中的地位。第二點,創交會以“新經濟、新動能”為主題,聚焦科技發展的前沿,吸引眾多國家參與。作為世界上最大的發展中國家,我國積極謀求自身發展,就必須適應全球技術創新與新型產業發展的趨勢,積極搶占發展的制高點,尋求新的經濟增長點,培育壯大經濟發展新動能。第三點,以更開放的態度積極參與全球規則制定,有利于我國在國際競爭中掌握話語權,保障對外經貿利益,進一步拓展國際市場,推動建立國際經濟新秩序。
知識小結
積極謀求發展的原因和措施:
(1)原因:當今世界,科學技術日新月異,全球競爭不斷升級。時不我待,中國要把握世界的發展趨勢,積極謀求自身發展,提高國際競爭力。
(2)措施:促進發展,要把提升發展質量放在首位;促進發展,要積極尋求新的經濟增長點;促進發展,要以更加開放的態度積極參與全球規則制定。
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攜手促發展PPT,第四部分內容:課堂小結
通過這節課的學習,我們知道了積極謀求發展的原因和措施,知道了促進發展,要把提升發展質量放在首位,要積極尋求新的經濟增長點,要以更加開放的態度積極參與全球規則制定,也了解了堅持合作共贏的理念和做法。
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攜手促發展PPT,第五部分內容:教學反思
本節課內容不多,也容易理解。圍繞攜手促發展,學習了兩方面的內容:一是積極謀求發展,主要了解了積極謀求發展的原因和采取的措施,選取新穎典型的例子幫助學生當堂理解接受;另一個是共享發展機遇,學習這一知識點要給學生講清當前我國進入新時代的大背景,在這一背景下理解合作共贏。
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