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《從這里出發》走向未來的少年PPT(第1課時回望成長)

《從這里出發》走向未來的少年PPT(第1課時回望成長) 詳細介紹:

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《從這里出發》走向未來的少年PPT(第1課時回望成長)

第一部分內容:收獲的季節

基礎要點►

初中階段的收獲

(1)我們在學海中泛舟,掌握越來越多的知識。

(2)我們參加豐富多彩的實踐活動,學會做人,__________。

(3)我們結交一群__________的朋友,在成長的路上互幫互助,風雨同行。

(4)我們不斷修煉自己的道德操守,提高自己的__________,堅持與德并進,與法同行。

(5)我們逐步樹立__________,主動思考人類的前途命運。

(6)正確認識自己,勇于__________。

(7)我們學會反思,總結成功的______和失敗的______,每天都在進步。

(8)在學習和探索的道路上,我們逐漸__________,發現自己的長處,挖掘自己的潛能,實現自我超越。

(9)在過程中所獲得的______與感悟,才是真正有意義的學習收獲。

成長的收獲

1.初中三年,我們收獲了很多,例如(  )

①我們學到了很多科學文化知識?、谖覀冋莆樟私煌记?,結識了很多志同道合的朋友?、畚覀兲岣吡俗约旱牡赖滦摒B和法治意識?、芪覀冋莆樟巳祟惖拿\

A.①②③ B.①②④

C.①③④ D.②③④

2.作為初中生的我們逐漸變得強大,表現在(  )

①能夠正確認識自己,勇于戰勝自己,成為強者?、谀軌蚩偨Y經驗和教訓,不斷成長?、凵眢w變得強壯,可以欺負低年級的同學了?、軐W會挖掘自己的潛能,實現自我超越

A.①②③ B.①②④

C.①③④ D.②③④

... ... ...

從這里出發PPT,第二部分內容:結束與開始

基礎要點►

站在初中畢業的交匯點,我們該如何做

(1)回望成長歷程,我們更加懂得__________;立足現實,我們腳踏實地走向遠方的______。

(2)我們要__________主客觀條件,思考并決定自己的目標和方向。我們要系好人生的第一??圩?,自覺踐行社會主義____________,走好這重要的一步,用勤勞和汗水開辟人生和亊業的美好前程。

(3)未來,無論身在何處、走向何方,我們都要__________,實現自己的人生價值。

合理選擇

3.在社會生活中,“佛系”“以‘廢人’自嘲”“這輩子也就這樣了”等一些主張,正在潛移默化地影響著部分青少年的生活。作為即將踏上新征程的青少年,我們應該(  )

A.遇到挫折和困難時就消極和逃避

B.憧憬有美好的未來,只關注結果

C.刻意追求自己個性化的生活方式

D.努力奮斗,勇往直前,迎接挑戰

4.選擇未來,我們的正確做法應該是(  )

①珍惜當下,立足現實?、诓挥嫶鷥r,追求夢想?、勖媾R重要的選擇要理性分析主客觀條件,思考并決定自己的目標和方向?、軣o論做出何種選擇,都要努力奮斗,實現自己的人生價值

A.①②③ B.①③④

C.①②④ D.②③④

... ... ...

從這里出發PPT,第三部分內容:整合方法

5.把我們三年的成長足跡記錄下來吧,那是許許多多獨特的“風景”!我們會發現自己(  )

①雖然進步很大,但仍需不斷改進和完善?、趯W到知識和能力,足以應付人生所需?、蹖W會反思,知道總結成功的經驗和失敗的教訓?、茈x不開他人關心和幫助及社會的支持

A.①②③   B.②③④   C.①②④   D.①③④

6.某校九年級學生在日記中寫道:又到畢業季,回首三年時光匆匆而過,發現自己已處在人生的一個十字路口,面臨人生的一次重要選擇。面對選擇,我們正確的態度應是(  )

①弄清自己的真實需要?、诳紤]目標的重要性和實現的可能性?、壅瞻釀e人的成功模式?、芸偨Y成功的經驗和失敗的教訓,提高選擇能力

A.①②④ B.①②③

C.①③④ D.②③④

7.小江學習成績一般,但擅長繪畫。升學考試之后,他要在下列兩所學校中選擇一所填報志愿:一所是普通高中,一所是以培養學生藝術才能見長的技術學校。小江要作出最佳選擇,應該(  )

①弄清自己的真實需要?、谡髑蟾改?、老師等人的意見?、凼占嚓P的格言警句?、芫唧w了解兩所學校的招生要求、教學條件等

A.①②③ B.①②④

C.①③④ D.②③④

成長的收獲

8.初中三年,讓人留念,催人奮進。某校畢業班同學在微信群里回憶起這三年“最好的時光”。讓我們摘錄兩則,分享感受。

△會飛的魚:這三年,我們除了努力學習外,還參加過很多次公益活動。印象很深的有,七年級時給災區捐款,八年級時赴敬老院慰問老人,九年級時進行環保宣傳活動等。我們在這些活動中攜手成長,有許多收獲……

(1)參加這些公益活動,你有哪些收獲?

答:拓展視野、豐富知識;培養良好的品德(社會責任感)、奉獻社會;鍛煉實踐能力。

△獨立寒秋:這個班,真的很讓人留戀。三年來,我們班幾十位同學雖有矛盾和分歧,但我們懂得如何相處。我會珍惜最后的時間,奮力一搏,不給青春留下遺憾!

(2)在同學相處中,你有哪些好的經驗與別人分享?

答:與人為善;尊重他人,平等待人;學會寬容,換位思考;恰當地化解矛盾、沖突。

合理選擇

9.剛上高三,女兒就請老爸對其前途進行科學設計。易中天卻說:“我雖然是博導,但你仍然必須學會自己選擇。”女兒便說:“那能給點指導意見嗎?”“好,我的意見是‘四項基本原則’和‘三維坐標系’:興趣原則,你選的專業應該是你最感興趣的;優勢原則,你選的專業必須最能體現你的優勢;創造原則,這個專業畢業以后從事的工作要具有創造性,而不是簡單的重復勞動;利益原則,這個專業必須有著良好的發展前途,最好能夠賺錢。

‘三維坐標系’就是X軸——城市,Y軸——學校,Z軸——專業。按照這個坐標系,加上‘四項基本原則’,結合你可能得的考分,找一個最佳結合點。”

最終,女兒選擇并考取了同濟大學。由于一切都是依照自己的意愿,她在大學期間如魚得水,年年獲得一等獎學金,畢業時還被評為上海市優秀畢業生。

(1)易中天為什么讓女兒“必須學會自己選擇”?

答:在人生道路上,我們每次關鍵性的選擇都將對未來產生重要影響。

(2)結合易中天給女兒提的“指導意見”,談談我們該怎樣面對現在的重要選擇。

答:①要理性分析主客觀條件,思考并決定自己的目標和方向。②要系好人生的第一??圩?,自覺踐行社會主義核心價值觀,走好這重要的一步,用勤勞和汗水開辟人生和事業的美好前程。

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