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《觀察物體》PPT教學課件

《觀察物體》PPT教學課件 詳細介紹:

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《觀察物體》PPT教學課件

第一部分內容:課題引入

1.講故事。

從前,有四個盲人,他們從來沒看見過大象。有一天,這四個人商量好,一起去看大象。到了大象身邊,第一個人摸到了大象的四條腿,說道:大象像一根柱子。第二個人摸到了大象的身子,說道:大象像一堵墻。第三個人摸到了大象的尾巴。說道:大象像一條繩子。最后一個人摸到了大象的耳朵,說道:大象像一把大扇子。

2. 這四個人摸到的大象的樣子為什么會不一樣呢?

由于每個人摸到的位置不同,對大象的感受也就不同。那么如果我們從不同的位置觀察同一物體,看到的物體又是什么樣呢?這節課共同探討一下從不同的方位觀察物體。

... ... ...

觀察物體PPT,第二部分內容:教學新知

操作探究,學習新知。

這是小亮、小紅、小明、小芳四個小朋友看到的好朋友的部分。你能很快說出這些圖分別是誰看到的嗎?

小結:

我們要想認識一個物體就要全面的進行觀察,不能只看到一部分就早早的下結論。否則就會犯盲人摸象的錯誤了。位置不同,所以觀察角度就不同,看到的物體的形狀也就不一樣了。

... ... ...

觀察物體PPT,第三部分內容:知識梳理

知識點:從不同的位置觀察物體,看到的形狀不同。

【例】下面的圖分別是誰看到的?

小練習

1.下圖中三個小朋友看到的圖形相同嗎?

... ... ...

觀察物體PPT,第四部分內容:課堂練習

1.連一連。

2.小鹿看到的圖是(     ),小候看到的圖是(     )。

3.連一連。

... ... ...

觀察物體PPT,第五部分內容:課后作業

1.請你連一連,下面分別是誰看到的? 

2.下面的圖形分別是誰看到的?連一連。

3.連一連,說一說。

... ... ...

觀察物體PPT,第六部分內容:知識拓展

1.下面的圖形分別是誰看到的?連一連。

2.下面哪幅圖是淘氣看到的?哪幅圖是小紅看到的?

發散思維

【例】媽媽在魔方的六個面貼上了1~6這6個數字,第一次心心看到,第二次心心又看到,你能幫心心找到3對應(      )。

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