《一個數除以小數》小數除法PPT
第一部分內容：學習目標
1、使學生初步理解并掌握除數是小數的除法的計算法則，并能正確地進行計算。
2、掌握將除數是小數的除法轉化成除數是整數的除法的推導過程，初步培養學生轉化的數學思想。
3、培養學生利用舊知識解決新問題的能力，提高學生知識遷移的能力。
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一個數除以小數PPT，第二部分內容：復習導入
看誰算得又對又快！
0.75÷15
2.5÷5
0.045÷9
將下面各數去掉小數點后，變成了什么數？各擴大了多少倍？
3.7 0.42 0.001 20.03
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一個數除以小數PPT，第三部分內容：探索新知
商不變的規律：
在除法里，被除數和除數同時擴大（或縮?。┫嗤谋稊?，商不變。
根據商不變的性質填空，并說明理由。
(1) 243÷27=9
(2) 2430÷270=9
(3) 24300÷( )=9
(4) 24.3÷2.7=( )
奶奶編“中國結”，編一個要用0.85米絲繩。
這里有7.65米絲繩。
這些絲繩可以編幾個“中國結”？
7.65÷0.85=
方法一：可以把米換成厘米來計算
7.65 米 = 765 厘米
0.85 米 = 85 厘米
因為 765 ÷ 85 = 9 （個）
所以 7.65 ÷ 0.85 = 9 （個）
方法二：7.65÷0.85＝___（個）
想一想：除數是小數怎么計算？
答：可以編9個。
一個數除以小數的計算法則
一看：看清除數有幾位小數；
二移：把除數和被除數的小數點同時向右移動相同的位數，使除數變成整數。當被除數位數不足時，用“0”補足；
三算：按照除數是整數的小數除法的方法計算。
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一個數除以小數PPT，第四部分內容：課堂小結
你學會了哪些知識？
表示近似數時,小數末尾的“0”不能去掉,因為它表示精確度。
一看：看清除數有幾位小數
二移：把除數和被除數的小數點同時向右移動相同的位數，使除數變成整數。當被除數位數不足時，用“0”補足
三算：按照除數是整數的小數除法的方法計算。
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