《小貓釣魚》生活中的數學PPT課件
第一部分內容：情景導入
第1只貓很開心你知道為什么嗎？用幾表示呢？第2只貓也很高興，它釣了幾條魚呢？用幾表示？第3只貓也覺得還不錯，為什么呢？用幾表示呢？可是，第4只貓卻是滿臉的不高興，為什么呢？
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小貓釣魚PPT，第二部分內容：探究新知
初步感知0表示“沒有”的含義
原來是因為第4只貓沒釣到小魚，那我們用數字幾來表示呢？
實踐體會“0”表示“沒有”的意思
老師手上一共有幾支鉛筆？
老師左手上有幾支鉛筆？右手呢?
比較大小
現在老師左手有1支粉筆，右手有0支粉筆？0和1比，誰大？你是怎么想的？
0表示“沒有”，1表示有1個。1比“沒有”多，所以1比0大。
“0”的寫法
想一想：你們覺得寫0時要注意些什么？怎樣才能把0寫好？
“0”在實際生活中的作用
請同學們想一想，你在哪兒看見過0呢？
它們分別表示什么？
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小貓釣魚PPT，第三部分內容：鞏固練習
練一練
1.數一數，有幾朵？
2.看尺子，量一量。
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小貓釣魚PPT，第四部分內容：課堂小結
通過這節課的學習，你們有什么收獲？
1.知道了0的作用。
2.會寫0。
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