《一共有多少》加與減PPT(第2課時認識加法)
第一部分內容：課堂導入
1.能夠看圖說圖意，并能夠正確列式計算。
2.培養觀察、比較、口頭表達的能力，理解數學與生活的緊密聯系。
3.通過探究活動，培養主動探究的能力，在合作學習的過程中體驗學習數學的快樂。
【重難點】學會5以內的加法，能夠看圖說意，并能夠列出算式計算。
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一共有多少PPT，第二部分內容：新知探究
同學們，上節課我們學習5以內的數的加法運算。你們還記得怎樣計算嗎？
讓我們再次體驗加法的運算。
一共有多少？
3+1=4
3＋2＝5
2＋3＝5
從這兩個算式中你們發現了什么？
兩個數相加，交換加數的位置，得數不變。
搶答活動，看誰答的又快又準確。
1+4=5 3+2=5 1+1=2
2+2=4 2+3=5 2+1=3
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一共有多少PPT，第三部分內容：課堂練習
1.數一數，算一算。
2.填一填。
3.說一說，算一算
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一共有多少PPT，第四部分內容：課堂小結
1、加法的含義：把兩個數合并在一起，一共是多少，用加法計算。
2、加法的計算方法。
①按照一定的順序，一個一個地數出物體的數量。
②將大數記在心里，然后接著往下數小的數，數到幾，結果就是幾。
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一共有多少PPT，第五部分內容：課堂作業
1.算一 算，連一連。
2. 在○里 填上 “＞”“＜”或 “＝”。
3＋2○5 2＋2○5 1＋2○4
1＋1○3 2＋1○3 4＋1○4
2＋3○4 3＋1○5 1＋3○2
3.你能寫出幾道得數是5的加法算式？填一填。
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