《小小養殖場》生活中的數PPT
第一部分內容：學習目標
1. 在具體情境中，直觀感受“多一些” “多得多” “少一些” “少得多”和“差不多”的意義，體會數的相對大小關系。（重點）
2. 能在具體情境中描述數的相對大小關系。（難點）
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小小養殖場PPT，第二部分內容：復習導入
先在○內填入“>”或“<，再說一說是怎么比較的。
45○54
4個十比5個十小，所以45小于54。
63○61
3個一比1個一大，所以63大于61。
100○89
一百是10個十，10個十比8個十大，所以100大于89。
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小小養殖場PPT，第三部分內容：探索新知
知識點 理解“多一些” “多得多” “少一些” “少得多”和“差不多”的含義
說一說，誰多？誰少？
100>92>22
雞的只數最多，鴨的只數比雞的只數少比鵝的只數多，鵝的只數最少。
雞、鴨、鵝相比，雞最多，鵝最少。
雞比鵝多得多，鵝比雞少得多。
雞比鴨多一些，鴨比雞少一些。
“多得多”
100比22多得多，雞的只數比鵝的只數多得多。
92比22多得多，鴨的只數比鵝的只數多得多。
“少得少”
22比100少得少，鵝的只數比雞的只數少得少。
22比92少得少，鵝的只數比鴨的只數少得少。
“多一些”
100比92多一些，雞的只數比鴨的只數多一些。
“少一些”
92比100少一些，鴨的只數比雞的只數少一些。
知識提煉
1. 利用一個標準數進行猜數時，如果比標準數“多得多”或“少得多”，那么就猜與這個數相差很多的數；如果比標準數“多一些”或“少一些”，那么就猜與這個數相差很少的數。
2. 描述非常接近的兩個數的相對大小關系時，可以用“差不多”來描述。
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小小養殖場PPT，第四部分內容：鞏固練習
1.（選自教材P31 T2）
我爸爸今年37歲。
我爸爸的年齡和你爸爸的差不多。
淘氣的爸爸今年可能多少歲？（畫“√”）
39和37相差少，很接近，所以39和37差不多。
50比37多一些，28比37少一些。
2.（選自教材P31 T3）
在你認為合適的答案下面畫“√”。
從圖中看，右邊的松果比左邊的多一些。
30和28差不多。55比28多一些。90比28多得多。
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小小養殖場PPT，第五部分內容：課堂小結
這節課你們都學會了哪些知識？
利用一個標準數進行猜數時，如果比標準數 “多得多”或“少得多”，那么就猜與這個數相差很多的數；如果比標準數“多一些”或 “少一些”，那么就猜與這個數相差很少的數。
描述非常接近的兩個數的相對大小關系時，可以用“差不多”來描述。
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小小養殖場PPT，第六部分內容：課后作業
作業1：完成教材相關練習題。
作業2：完成對應的練習題。
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