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《找規律》乘法PPT(第1課時)

《找規律》乘法PPT(第1課時) 詳細介紹:

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《找規律》乘法PPT(第1課時)

第一部分內容:情景導入

9×7=     12×4=     13×3=

20×4=      60×5=        22×4=

30×6=      32×4=

... ... ...

找規律PPT,第二部分內容:探究新知

5×1=   3×2=   12×4=

5×10=      3×20=       12×40=

50×10=    30×20=      120×40=

為什么50×10等于500呢?這道算式的乘數都是幾位數?

兩位數

50×10就是10個50,是500。

50×10=50×2×5=100×5=500

這些算式有什么共同點?

這些算式都是乘數是整十數的乘法。

在計算這些乘數是整十數的乘法時,你發現了什么規律?

①個乘數擴大多少倍,積就擴大多少倍。

②第一個乘數擴大10倍,第二個乘數擴大10倍,積就擴大100倍。

③我先把乘數末尾0前面的數相乘,再看乘數中一共有幾個0,就在積的末尾添幾個0。

乘數是整十數的乘法的計算規律:

先把乘數末尾0前面的數相乘,再看兩個乘數的末尾一共有幾個0,就在乘得積的末尾添上幾個0。

小結:

乘數擴大到10倍,積也擴大到原來的10倍,當乘數擴大到原來的100倍,1000倍時,積也擴大到原來的100倍,1000倍。即乘數的末尾多幾個0,積的末尾一定多出幾個0。

... ... ...

找規律PPT,第三部分內容:鞏固練習

1.算一算,照樣子再寫出一組算式。

3×8=     17×5=   6×9=

30×8=   17×50=

30×80=   170×50=

2.根據24×20=480,直接寫出下面算式的結果。

240×20=       240×2=  24×200=

... ... ...

找規律PPT,第四部分內容:課堂小結

通過本節課的學習,你有哪些收獲?

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