《有趣的測量》長方體(二)PPT
第一部分內容：復習導入
誰能說說長方體的體積計算方法？
長方體的體積等于長乘寬乘高
一個長方體的長是8 dm，寬是3.5 dm，高是6 dm，這個長方體的體積是多少？
相鄰的兩個長度單位之間的進率是多少？相鄰的兩個面積單位之間的進率呢？
10，100。
相鄰的兩個體積單位之間的進率是多少呢？今天我們來探究體積單位之間的進率。
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有趣的測量PPT，第二部分內容：探究新知
如何測量石塊的體積？
你們能找出一個計算這個石塊的體積公式嗎？生活中像這樣的物體很多，我們稱為不規則物體，生活中還有哪些像石塊這樣的不規則物體呢？
探究方法：
方案一：(排水法)找一個長方體形狀的容器，里面放一定的水，量出水面的高度后把石塊沉入水中，再量出水面上升后的高度。這時計算一下水面升高了多少。
方案二：(溢水法)將石塊放人盛滿水的容器中，并將溢出的水倒入有刻度的量杯中，然后直接讀出水的體積，就是石塊的體積。
測量石塊的體積時，如果水沒有沒過這個石塊，那么升高了的水的體積或是溢出的水的體積等于這個石塊的體積嗎？
測量時注意：
(1)水一定要沒過石塊；
(2)在實驗中要想保證實驗結果的精確，除了計算要準確外，還要注意我們可以多做幾次實驗求出幾次實驗數據的平均值。
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有趣的測量PPT，第三部分內容：應用練習
1.這塊石頭的體積是多少？
72mL-55mL=17mL=17（立方厘米）
答：這塊石頭的體積是17立方厘米。
2.一個長方體容器，底面長2dm、寬1.5dm，放入一個土豆后水面升高了0.2dm，這個土豆的體積是多少？
2x1.5x0.2=0.6（立方分米）
答：這個土豆的體積是0.6立方分米。
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有趣的測量PPT，第四部分內容：課堂小結
通過這節課的學習，你學到了哪些知識？有什么收獲？
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