《愛護水資源》自然界的水PPT，共27頁。
導入新課
五十年代淘米洗菜
六十年代洗衣灌溉
七十年代水質敗壞
八十年代魚蝦絕代
九十年代拉稀生癌
到了現在實在無奈
學習目標
1.了解地球上水的存在和分布情況；知道人類可直接利用的淡水資源極其有限
2.了解地球上及我國的水資源狀況；知道水資源短缺已成為一個全球性的問題
3.了解水污染的原因、危害及其防治措施
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講授新課
人類擁有的水資源
地球上水資源的分布：
海洋、冰山和冰川、湖泊、河流、土壤和地下巖石、大氣層、生物體等。
水總儲量約為1.39×1018m3，地球表面約71%被水覆蓋。
海洋是地球上最大的儲水庫，海水對人類有什么意義呢？
1.海水中平均含鹽3.5%，含多種礦物質，如鈉、鈣、鉀、溴、碘、鍶等。海洋中還有大量的生物，是人類食物的來源之一；
2.海水資源包括：能量、生物、化學、礦物及空間資源。利用潮汐能發電，各種化學物質被綜合利用；
3.海水是人類未來重要的淡水來源。
愛護水資源
造成淡水資源的缺乏的主要原因是什么？
我們怎樣才能解決這些問題？
1.節約用水
由水滴、人手和地球變形而成。綠色的圓形代表地球，象征節約用水是保護地球生態的重要措施標志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的變形，寓意節水。
2.防治水體污染
水體污染是指大量污染物質排入水體，超過水體的自身凈化能力使水質惡化，水體及其周圍的生態平衡遭到破壞，對人類健康、生活和生產活動等造成損失和威脅。
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課堂小結
一、人類擁有的水資源
二、愛護水資源
1.節約用水：防止水浪費和提高水資源的利用率
2.防治水體污染
（1）水體污染的原因：工業、農業、生活
（2）水體污染的危害
（3）防治措施
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隨堂訓練
1.下列說法中正確的是（ ）
A.淡水在自然界分布很廣，約占地球表面積的3/4
B.動植物體內及大氣中的水，起著維持生命活動及調節氣候的作用
C.凡是無色透明的水都是可飲用水
D.沿海地區海水資源豐富,可以不考慮節約用水問題
2．下列行為不會造成水污染的是 ( )
A.用含磷洗衣粉洗衣服
B.往河流里拋垃圾
C.工業廢水不經處理就排放
D.農業上提倡使用農家肥
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