《水的凈化》自然界的水PPT(第1課時)，共21頁。
學 習 目 標
1.認識自然界中水和純水的區別。
2.知道吸附、沉淀、過濾等可以使水得到不同程度的凈化，通過對水的凈化過程的初步探究，認識根據物質的性質分離混合物的實驗原理。
3.通過自制凈水器等形式，培養用化學知識解決實際問題的能力，激發學習興趣。
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自 主 探 究
閱讀課本第74-76的有關內容，完成下列問題。
1.找出天然水與純水的區別。
2.自來水的凈化經過了哪些過程？
3.找出過濾操作用到哪些儀器和過濾操作的注意事項。
一、生活用水的凈化
1.自然界的水和純凈水的區別
自然界中的水處于開放的環境里，含有許多雜質，不溶性雜質使其渾濁，可溶性雜質使其有氣味或顏色。
1.加入絮凝劑（明礬）的作用是什么?
2.水在活性炭吸附池中發生了什么變化？
3.活性炭作用是什么?
4.在投藥消毒這一環節，常用什么藥品？發生了什么變化？
2.自來水廠凈水過程
3.工業常用的凈水方法
二、過濾
1.過濾：可以分離互不相溶的固體與液體的混合物。
在實驗室怎樣進行過濾操作？
1.先制作過濾器。
2.再組裝過濾裝置。
討論交流
1.濾紙一定要和漏斗貼緊，不能留有氣泡（為什么?）
2.液面低于濾紙的邊緣（為什么?）
3.過濾時玻璃棒起什么作用?過濾后的水是純水嗎？
4.過濾操作主要去除水中的什么雜質？
5.過濾后，濾液仍然渾濁可能的原因有那些？
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課 堂 達 標
1．下列混合物可用過濾方法來分離的是（ ）。
A.水和二氧化錳 B.鐵粉和銅粉
C.酒精和水 D.泥沙和食鹽水
2.下列凈化水的操作過程中，發生化學變化過程的是（ ）。
A.沉淀 B.消毒 C.過濾 D.蒸餾
3. 過濾時必須使用的一組儀器是( )。
A. 蒸發皿、量筒、玻璃棒
B. 燒杯、漏斗、玻璃棒
C. 漏斗、試管、玻璃棒
D.試管、坩堝鉗、燒杯
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