《2、3、4的乘法口訣》PPT課件下載，共16頁。
課前導入
3 ×（ ）＝15 5 ×（ ）＝ 20
（ ）×5＝ 25 5 ×（ ）＝ 10
（ ）×4＝ 20 （ ）× 5 ＝ 5
新知探究
（一）3 的乘法口訣
（二）2 的乘法口訣
（三）4 的乘法口訣
課堂練習
填一填。
吃飯時每人需要一雙筷子，4 個人需要（ ）筷子。
小結
你學會了哪些知識？
1. 知道口訣的來源，理解口訣表示的意思。
2. 明確乘法口訣的含義和來源，溝通與加法的聯系。
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