部編版三年級語文下冊《蜜蜂》PPT課件(第2課時)，共23頁。
《蜜蜂》PPT課件包含新課導入、拓展延伸、煉主旨、理層次、隨堂練習等內容。
上一節課，我們了解了法布爾做實驗的目的、具體過程和結論，現在讓我們一起來回憶一下吧。試著用“先……接著……然后……最后……”的句式把實驗過程說清楚。
先捉一些蜜蜂把它們放進袋子里，接著帶著蜜蜂走四公里，打開紙袋，在它們身上做記號，然后放飛蜜蜂，最后觀察、記錄回家的蜜蜂的數量。
通過剛才的分析，你從中感受到法布爾是一個怎樣的人？
法布爾是一個認真觀察、勤于思考的人。
小結：法布爾不僅認真觀察，而且勤于思考，這都是因為他有著嚴謹求實的科學態度。
課文以第一人稱寫了法布爾為驗證蜜蜂是否有辨認方向的能力而做的一項實驗，重點介紹了實驗的經過，體現了法布爾嚴謹求實的科學態度。
學了這篇課文，你有什么感悟？
面對“聽說”，有的人選擇把它當真理，而作者選擇做實驗，驗證結論。在實驗過程中，作者實事求是，勤于思考，終于把結論從“聽說”變成了“確確實實”。我也應該學習作者這種善于思考、嚴謹求實的科學態度
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