牛津譯林版七年級英語上冊《Let's celebrate》Reading PPT習題課件，共17頁。
課前自主預習
單詞闖關
1. 用顏料涂 /peɪnt/________
2．當……的時候 /wen/________
3．在(或向)里面 /'ɪn'saɪd/ ________
4. 如果 /ɪf/________
5. 特殊的，特別的 / 'speʃl/________
6．問題 / 'kwestʃən/________
7．招待 /triːt/ ________
8．大聲說，叫，嚷 /ʃaʊt/ ________
短語互譯
1. play a game with sb _______________
2. tell sb about sth____________________
3．敲門 ____________
4. 給某人某物作為招待 _______________
5．用顏料涂某人的臉____________
句型在線
1.We have ________ ________ in the USA, and I like Halloween ________．
在美國我們有一些節日，我最喜歡萬圣節前夕。
2. If they do not give us a treat, we________ ________ ________ ________ them.
如果他們不招待我們，我們就捉弄他們。
3.We always ________ ____ ________ ________ the evening of October 31 and ________ nice food and drinks.
我們總是在10月31號的晚上舉行聚會，并享用美味的食物和飲料。
4．People ________ lanterns ________ oranges.
人們用橘子制作燈籠。
課堂互動探究
詞匯點睛
1 tell sb about sth告訴某人關于某事的情況
[觀察] Thank you for telling me about the MidAutumn Festival.
謝謝你告訴我關于中秋節的事情。
[探究]與tell相關的短語：tell sb (not) to do sth告訴某人(不)做某事
I kept telling myself to keep calm.我不斷叮囑自己要保持冷靜。
2 give sb…as…給某人……作為……
[觀察] Usually they give us some candy as a treat.
通常他們給我們一些糖果作為招待。
[探究] give 是及物動詞，意為“給”，后常接雙賓語。give sb sth＝give sth to sb，意為“給某人某物”。
[拓展]當give的兩個賓語都是代詞時，只能用“give＋賓格(物)＋to＋賓格(人)”結構。
句型透視
If they do not give us a treat, we play a trick on them.
如果他們不招待我們，我們就捉弄他們。
[探究] if作連詞，意為“如果，假設”，引導條件狀語從句。
[拓展] if引導的條件狀語從句遵循“主將從現”的原則，即主句為一般將來時時，從句用一般現在時。
If it is fine tomorrow, we'll go hiking.
如果明天天氣好，我們將去遠足。
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