文明禮儀主題班會《文明禮儀伴我行》PPT班會課件下載，共24頁。
禮儀摘要
禮儀—--不是表面，是細節
言語、動作上的表現
在一定場合舉行的具有專門程序、規范化的活動
人的外表，服飾、氣質
在人際交往中慣用的形式和規范
不文明行為
文明，讓你舉止文雅;讓你受到尊重；為你贏得掌聲。但是，在我們的校園中仍然存在個別不文明的行為，你能為他們指出來嗎？
考試作弊；
在教室等學習場所喧嘩吵鬧，影響他人學習；
休息時間吵鬧，影響他人休息；
給老師、同學起綽號；辱罵他人
隨意吐痰，亂扔果皮紙屑
破壞校內公共設施、設備；
在桌椅、圖書和教室、宿舍墻上亂涂亂畫；
搞惡作劇
常見禮儀知識
右行禮讓。在校園、上下樓梯、樓道或街道上行走時，靠右側行進。遇到師長、客人、長幼、婦、殘、軍人進出房門時，主動開門側立，讓他們先行。
注意與家長心靈的溝通。主動與家長進行心貼心的交流。做一些力所能及的家務事。幫助家長做一些力所能及的事，不僅是鍛煉自己、適應將來生活的需要，也是對家長最大的安慰，對家長事業最有力的支持，與家長取得溝通的最好形式。
早上見到老師應主動問候：“老師早”，日常見面應說：“老師好！”離校時應和老師說：“老師再見!” 學生在校對熟識的老師要打招呼，對不熟識的老師或學校工作人員也應打招呼。
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