人教版高中物理必修三《電容器的電容》PPT教學課件(第2課時)，共24頁。
技能儲備
1.實驗原理
(1)電容器的充電過程如圖1所示，當開關S接1時，電容器接通電源，在靜電力的作用下自由電子從正極板經過電源向負極板移動，正極板因____電子而帶____電，負極板因____電子而帶____電.正、負極板帶____ 的正、負電荷.電荷在移動的過程中形成電流.在充電開始時電流比較____ (填“大”或“小”)，以后隨著極板上電荷的增多，電流逐漸____ (填“增大”或“減小”)，當電容器兩極板間電壓等于電源電壓時電荷停止移動，電流I＝0 .
(2)電容器的放電過程如圖2所示，當開關S接2時，相當于將電容器的兩極板直接用導線連接起來，電容器正、負極板上電荷發生____ .在電子移動過程中，形成電流，放電開始電流較____(填“大”或“小”)，隨著兩極板上的電荷量逐漸減小，電路中的電流逐漸____ (填“增大”或“減小”)，兩極板間的電壓也逐漸減小到零.
2.實驗器材：6 V的直流電源、單刀雙擲開關、平行板電容器、電流表、電壓表、小燈泡、導線若干.
3.實驗步驟
(1)按圖3連接好電路.
(2)把單刀雙擲開關S接在上面，使觸點1和觸點2連通，觀察電容器的充電現象，并將結果記錄在表格中.
(3)將單刀雙擲開關S接在下面，使觸點3和觸點2連通，觀察電容器的放電現象，并將結果記錄在表格中.
(4)記錄好實驗結果，關閉電源.
5.注意事項
(1)電流表要選用小量程的靈敏電流計.
(2)要選擇大容量的電容器.
(3)實驗要在干燥的環境中進行.
(4)在做放電實驗時，在電路中串聯一個電阻，以免燒壞電流表.
精析典題
一、電容器充、放電現象的定性分析
例1 在如圖4所示實驗中，關于平行板電容器的充、放電，下列說法正確的是
A.開關接1時，平行板電容器充電，且上極板帶正電
B.開關接1時，平行板電容器充電，且上極板帶負電
C.開關接2時，平行板電容器充電，且上極板帶正電
D.開關接2時，平行板電容器充電，且上極板帶負電
二、電容器充、放電現象的定量計算
例２ 電流傳感器可以像電流表一樣測量電流，不同的是反應比較靈敏，且可以和計算機相連，能畫出電流與時間的變化圖像.圖5甲是用電流傳感器觀察電容器充、放電過程的實驗電路圖，圖中電源電壓為6 V.
先使開關S與1接通，待充電完成后，再把開關S與2接通，電容器通過電阻放電，電流傳感器將電流信息傳入計算機，顯示出電流隨時間變化的I－t圖像如圖乙所示.
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