冀教版二年級數學下冊《認識1000以內的數》PPT下載，共20頁。
學習目標
數數和估數
數數的方法：可以一個一個地數，也可以五個五個地數，也可以十個十個地數，也可以一百一百地數 ……
估數的方法：估數的時候，可以先數一數其中的一部分物品有多少個，再分一分看看有這樣的幾份。
數的讀寫
數位的順序：從右邊起，第一位是個位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位。
寫數時從高位寫起，哪一位上是幾就寫幾，如果那一位上什么也沒有，就寫0。
讀數時從高位讀起，哪一位上是幾就讀幾，十位上的0讀零，個位上的0不讀。
數的組成和表示數
一個數百位、十位、個位上分別是幾，這個數就由幾個百、幾個十、幾個一組成。
用算盤表示數
常用的算盤有：七珠算盤和五珠算盤。
一個上珠表示5，一個下珠表示1。
一個上珠可以表示5，五個下珠也可以表示5，用一個珠子表示5更簡單，所以通常用1個上珠表示5。
1000以內數的大小比較
1000以內數的大小比較的方法：先看數的位數，位數多的數大。
如果兩個數的位數同樣多，看哪個數百位上的數大，百位上數大的數就大。如果百位上的數相同，再看十位上的數，依次類推。
課堂導入
1. 說說“999”。
這是最大的三位數。
接著數就是1000。
它是由9個百，9個十和9個一組成的。
讀作：九百九十九。
2. 把下列商品按價格從高到低的順序編上號。
都是三位數，百位上的9>6>2>1，所以950>640>204>135 。
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