粵教版九年級化學上冊《質量守恒定律》生命之源—水PPT下載,共16頁。
課前導入
物質在發生化學變化時,反應物的質量總和與生成物的質量總和之間存在什么關系呢?
課堂探究
稀鹽酸與石灰石反應:如圖左裝置,錐形瓶塞中插入玻璃管與大氣相通。
稀鹽酸與石灰石反應:如圖左裝置,錐形瓶塞里的玻璃管上縛緊氣球。
物質的稱量
1.稱量前先把游碼放在標尺的零刻度處,檢查天平是否平衡。
2.稱量時左物右砝。砝碼可用鑷子夾取,先大后小,最后移動游碼,直到天平平衡為止。
3.稱量完畢后,應把砝碼放回砝碼盒中,把游碼移回0處。
課堂拓展
化學實驗稱量的藥品,常是一些粉末或是易潮解的、有腐蝕性的藥品,為了不使天平受到污染和損壞,使用時還應特別注意:
(1)稱量干燥的固體藥品前,應在兩個托盤上各族一張干凈的大小相同的紙片,然后把藥品放在紙上稱量。
(2)易潮解的藥品,必須放在玻璃器皿(如小燒杯、表面皿)里稱量。
結論:反應物質量總和 生成物質量總和
參加化學反應的各物質的質量總和等于反應后生成的各物質的質量總和,這就是質量守恒定律。
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