人教版二年級數學上冊《連加、連減和加減混合》100以內的加法和減法PPT下載(第3課時),共19頁。
復習舊知
計算15-6+8按照(從左到右)的順序計算,計算結果是(17)。
計算減法時,如果個位不夠減,應(向十位退1)個位(加10)再減。
計算加法時,個位相加滿十,(向十位進1)。
探究新知
例3.車上原來有67人,現在有多少人?
已知條件:車上原來有67人,在南山站有25人下車,又有28人上車。
所求問題:現在有多少人?
思路一:求現在有多少人,就是從原有人數中減去下車人數,再加上上車人數。
思路二:求現在有多少人,可以用原有人數先加上車人數,再減去下車人數。
思路三:求現在有多少人,還可以先算上車比下車多幾人,再加上車上原有人數。
課堂小結
加減混合運算,按照從左到右的順序計算,先把前兩個數相加(或相減)所得的結果再與第三個數相加(或相減)。
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