人教版二年級數學上冊《觀察物體》PPT優秀教學課件
觀察實物
同學們，你們拍過照片嗎？下面讓我們給小熊貓來拍拍照。
（1）指導“拍照”方法。
請同學們用你的雙手大拇指和食指搭一個框來表示“相機”， 就像圖示的這樣。
（2）我們先請小熊貓“坐”在課桌中央，現在我們就用這個“相機”去給小熊貓“拍照”。
（3）體驗“拍照”。
請同學們選一個喜歡的角度給小熊貓 “ 拍 ” 一張照片，然后再從前、后、左、右不同的位置給它拍幾張照片。想一想這些照片拍出來的樣子，把它們都 “印”在自己的腦子里。
（4）辨認照片。
請同學們判斷這些照片是在什么位置拍的。
（5）前、后面拍的照片很好判斷，左、右兩側拍的照片辨認起來比較困難，讓我們仔細觀察，比一比這兩個角度拍出的照片到底有什么不一樣。
反思總結
（1）剛才我們觀察了一些物體，想一想，我們是怎樣進行觀察的？
（2）在觀察物體的過程中，你發現了什么？
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