《兩個鐵球同時著地》PPT課件5
自讀目標:
1、讀準字音，讀通句子。
2、課文講的是誰的故事？他是什么時期的哪國人？
3、他做了一件什么事？課文按什么樣的順序敘述的？
（請你用上“先……然后……接著……最后……”敘述）
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我會讀：
辯論 信奉 違背 拖住
解釋 宣布 固執 十磅
比薩城 膽大妄為
默讀目標：
１、默讀全文，畫出使你深受啟發的句子，反復讀一讀，并在文中寫出自己的感受。
２、你覺得伽利略是一個( )的科學家。
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兩個鐵球，一個10磅重，一個1磅重。同時從高處落下來，10磅重的一定先著地，速度是1磅重的10倍。
這句話說明:
物體下落的速度與物體的重量（ ）關系,物體越（ ）,落下的速度越（ ） 。
伽利略經過多次試驗，結果都證明亞里士多德的這句話（ ）。兩個不同重量的鐵球同時從高處落下，總是（ ）,鐵球往下落的（ ）與鐵球的（ ）沒有關系。
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讓想象插上翅膀：
想象一下，當伽利略試驗結束后從比薩斜塔上下來后，人們圍住了他，會怎樣說，怎樣做。以《伽利略走下斜塔后》為題寫一段話，注意對人物語言、動作的描寫。
拓展延伸：
1.搜集有關伽利略的科學小故事。
2.在家中動手把試驗做一做。
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