西師大版二年級數學下冊《三位數的減法》三位數的加減法PPT教學課件(第2課時)，共20頁。
探究新知
上山行了 517 m，下山走近路，比上山少行85m，下山行了多少米？
根據題意可得上山行的距離-85m=下山行的距離，即求517和85的差，用減法計算。
517-85=432(米)
計算退位減法時，相同數位對齊，從個位減起，個位夠減，十位不夠減時，就從百位“退1當10”，十位上加10后再減，計算百位時要減去退位的“1”。
課堂小結
這節課你們都學會了哪些知識？
1.十位數不夠減的三位數退位減時，相同數位對齊，從個位減起，個位夠減，十位不夠減時，就從百位“退1當10”，十位上加10后再減，計算百位時要減去退位的“1”。
2.三位數的連續退位減法的計算方法：相同數位對齊，從個位減起，哪一位不夠減時，要從前一位退1當10” ，和本位上的數相加后再減，在計算前一位時不要忘記減去退位的“1”。
3.整百數減三位數的連續退位減法的計算方法：當個位不夠減時，要從百位退1給十位，再從十位退1給個位，然后進行計算。
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