青島版四年級數學上冊《保護天鵝》PPT免費課件(第3課時)，共18頁。
學習目標
1.引導學生在觀察、計算、對比的基礎上自主發現因數變化引起積的變化規律。
2.引導學生廣泛交流自己發現的規律，在小組交流的基礎上嘗試用簡潔的語言說明積的變化規律。
3.引導學運用規律解決實際問題。
探索新知
8 ×2 = 16
8×20 = 160
8×200 =1600
在乘法算式中，一個因數不變，另一個因數乘幾，得到的積就等于原來的積乘幾。
24× 2 = 48
12× 2 = 24
6 × 2 = 12
在乘法算式中，一個因數不變，另一個因數除以幾，得到的積就等于原來的積除以幾。
課堂小結
在乘法算式中，一個因數不變，另一個因數乘幾，得到的積就等于原來的積乘幾；一個因數不變，另一個因數除以幾，得到的積就等于原來的積除以幾。
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