北師大版九年級物理上冊《變阻器》簡單電路PPT課件下載，共39頁。
新課導入
體驗 滑動變阻器的原理
活動:準備一節干電池、小燈泡、鉛筆芯、導線按如圖所示連
接電路,觀察小燈泡亮度的變化。
連接電路后,使銅線固定在鉛筆芯一端,另一端在鉛筆芯上移動,觀察小燈泡的亮度。因為鉛筆芯是____________,當將其接入電路中時小燈泡_______(選填“能”或“不能”)發光。當將可移動一端的銅線逐漸靠近另一端時,小燈泡的亮度_______(選填“逐漸變亮”“不變”或“逐漸變暗”)。
提示:導體 能 逐漸變亮
推進新課
探究1 滑動變阻器的原理及結構
分析滑動變阻器的結構圖,并結合“體驗”,思考以下問題
1.通過“體驗”可知,滑動變阻器是通過___________改變電阻的。
參考答案:改變導體連入電路的長度
2.結合圖分析,滑動變阻器有幾個接線柱?接線柱分別在什么位置?滑片P有什么特點?
參考答案:滑動變阻器有四個接線柱,分別是圖中的A、B、C、D四個?；琍可以在金屬桿上左右滑動,它的金屬片分別與金屬桿和線圈緊密接觸。它的接線柱分別在金屬桿的兩端和電阻絲的兩端。
探究2 滑動變阻器的使用
通過“體驗”，思考以下問題：
1.如圖,滑動變阻器接入的接線柱是________,當滑片向右移動時,滑動變阻器接入電路的電阻及電流表的示數將如何變化?如果分別接入B、D,A、C,A、D,滑片向右移動時,滑動變阻器接入電路的電阻及電流表的示數又如何變化?
2.如果同時使用滑動變阻器上面的兩個接線柱C、D,滑動變阻器對電路的影響是什么?
提示:將M、N分別接C、D兩接線柱時,移動滑片發現燈泡很亮且亮度無變化,說明C、D間電阻很小,線圈沒有接入電路,接入的只是金屬桿CD。不能用這兩個接線柱把變阻器接入電路。
參考答案:沒有影響,相當于電阻為0。
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