社會主義核心價值觀主題班會《樹立正確的“三觀”》PPT班會課件，共16頁。
什么是世界觀 人生觀 價值觀
世界觀，也叫宇宙觀，是哲學的樸素形態。世界觀是人們對整個世界的總的看法和根本觀點。由于人們的社會地位不同，觀察問題的角度不同，形成不同的世界觀。世界觀的基本問題是精神和物質、思維和存在的關系問題，根據對這兩者關系的不同回答，劃分為兩種根本對立的世界觀基本類型，即唯心主義世界觀和唯物主義世界觀。
人生觀是指對人生的看法，也就是對于人類生存的目的、價值和意義的看法。人生觀是由世界觀決定的。人生觀是一定社會或階級的意識形態，是一定社會歷史條件和社會關系的產物。人生觀的形成是在人們實際生活過程中逐步產生和發展起來的，受人們世界觀的制約。
價值觀是指人們在認識各種具體事物的價值的基礎上，形成的對事物價值的總的看法和根本觀點。一方面表現為價值取向、價值追求，凝結為一定的價值目標；另一方面表現為價值尺度和準則，成為人們判斷價值事物有無價值及價值大小的評價標準。個人的價值觀一旦確立，便具有相對穩定性。
學生應該如何培養正確的三觀
一、我們隨著身心的成熟, 社會實踐的增多, 視野也日益開闊, 又因為接受了一定的教育, 具有一定的文化水平, 積累了一定的人生經驗, 因此人的思維能力得到了充分的發揮，自我意識得到了全面的展示。這個時期我們的思維發展到了一定高度，能夠對生活有分析總結，對未來有了期望，認識到了自己和社會存在著一定的矛盾?？偠灾?，我們已經通過一定的社會實踐對人生有了一些看法，而我們的社會實踐越多，對正確三觀的需求也就越強烈。
因此，培養正確的三觀是十分重要的。
二、我們當前正面臨著人生發展的最為關鍵的時期。時代要求我們要在學習生活要面對許多問題，解決許多問題。我們要學會如何生存、如何學習、如何為國家和社會做貢獻，這些都是我們將來面向社會和生活所必須要學習的。而我認為我們最重要的就是學會如何做人，學會做一個符合國家發展、國家需要需要的人；學會做一個能正確處理人與人，人與社會，人與自然關系的人；做一個有理想、有道德、有情操的人。這就要求我們每個在校學生，必須從現在做起牢固樹立正確的人生價值觀。價值觀對我們學生來說，也是一個幾乎每時每刻都會碰到的問題。我們如何去認定對錯，明辨是非？這都是我們需要思考的。如《無間道》里的梁朝偉和劉德華，究竟誰對誰錯，這是我們需要明白的。
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