《1-6的乘法口訣求商》表內除法PPT課件 比一比哪組題你算得又對又快。 1、22= 33= 34= 24= 2、62= 84= 93= 12 3= 每次減2，8-2=6，6-2=4，4-2=22-2=0。 一共減了4次，正好分完，分成了4組 ... ... ... 123=( ) 想:三（ ）十二，商是（ ）。 105=( ） 想:（...
《認識除法各部分名稱》表內除法PPT課件 貓媽媽有10條魚，每個寶寶分2個，可以分給（ ）個寶寶。 算式：10 （ ）=（ ） 表示有10個，每2個一份，可以分成5份 （1）把一個數，平均分成幾份，每份是多少，用除法計算 （2）把一個數，按照每幾個一份，可以分成...
《認識除法》表內除法PPT課件 表示：把6個小朋友按每2人一份平均分，分成了3份。 把一些物體按每幾個一份地分，求分成了幾份，可以用除法計算。 把一些物體平均分成幾份，求每份是多少，也可以用除法計算。 ... ... ... 小結: （1）把一些物體每幾個一份地分...
《認識平均分》表內除法PPT課件2 做一做 把10個面包平均分成5份每份有( )個面包。 把15朵花平均插在3個花瓶里，每個花瓶可以插幾朵？ 分一分，說一說 有12枝花，平均插在3個花瓶里，每個花瓶里插（ ）枝花。 把（ ）個蘋果， 平均分成2份，每份（ ）個； 平...
《認識平均分》表內除法PPT課件 試一試 先用12根果凍條分一分，再填空。 （1）每2根一份，可以分成（ ）份。 （2）每3根一份，可以分成（ ）份。 （3）每4根一份，可以分成（ ）份。 玩一玩 （1）有4個小朋友做游戲，每（ ）人一組，分成了（ ）組。 （2）有...
《6的乘法口訣》表內乘法PPT課件5 學習目標 1、理解6的乘法口訣的產生，初步掌握6的乘法口訣。 2、能正確熟練地運用6的乘法口訣。 （一）用一句口訣寫出兩個乘法算式 三六十八 五六三十 四六二十四 36＝18 56＝30 46＝24 63＝18 65＝30 64＝24 ... ... ......
《6的乘法口訣》表內乘法PPT課件4 6的乘法口訣 一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六 ... ... ... 算出得數并說出根據哪句口訣 62= 36= 64= 65= 66= 16= 看一句口訣你能說出兩個乘法算式嗎？ 四六二十四 三六十八 46=24 36=18 64=24 6...
《乘加乘減》表內乘法PPT課件5 回憶乘口訣法 一一（ ） 二五（ ） 三四（ ） 四五（ ） 二四（ ） 三五（ ） 考考你口算 34= 4＋4= 13－9= 7＋8= 54= 12－2= 3＋5＋4= 6＋8－5= ... ... ... 小結： 在乘加，乘減算式里，應先算乘法，再算加法或減法。 你會做...
《乘加乘減》表內乘法PPT課件4 你一定會 根據一句口訣說兩個算式 三五十五 三四十二 35=15 43=12 53=15 34=12 二三得六 四四十六 23=6 44=16 32=6 小朋友，你們能幫我算算我有幾個孩子嗎？ 算式：________________ 口訣：________________ 一共有多少個玉米...
《5的乘法口訣》表內乘法PPT課件5 教學目標 1.知識目標：理解5的乘法口訣，會用5的乘法口訣進行計算。 2.能力目標：通過大家自己的探索，歸納出5的乘法口訣，并能運用。 2.情感目標：培養大家主動獲得知識的能力和積極進取的精神。 第一關:看誰算得又快又準...
《5的乘法口訣》表內乘法PPT課件4 先讀下面的算式，再說一說每個算式的含義。 23 43 52 22 2個3相加 4個3相加 5個2相加 2個2相加 3個2相加 3個4相加 2個5相加 51＝5 一五得五 52＝10 二五一十 53＝15 三五十五 54＝20 四五二十 55＝25 五五（ ） ... ... ......
《4的乘法口訣》表內乘法PPT課件2 車廂的個數 1 2 3 4 人數 4 8 12 16 1個4 1X4＝4 一四得四 2個4 2X4＝8 二四得八 3個4 3X4＝12 三四十二 4個4 4X4＝16 四四十六 ... ... ... 4的乘法口訣復習。 一四表示1X4，得四表示1X4所得的積 二四表示2X4，得八表示2X4...
《2、3的乘法口訣》表內乘法PPT課件2 2的乘法口訣 學習目標： 使同學們能夠學會2的乘法口訣，知道幾個相同數相加能夠用乘法計算，能夠熟練應用2的乘法口訣列式解題。 加法算式：2＋2 ＋ 2 ＋ 2＝8 乘法算式：24＝8或42＝8 加法 乘 法 2＋2＋2 ＋2 ＋2 25 或...
《乘法的初步認識》表內乘法PPT課件5 下面哪些算式可以直接改寫成乘法算式？把它寫出來。 5+5 7+7+6 3+3+3+3+3 4+4 6+6+6 3+2+2+2 只有求幾個相同加數的和，我們才能用乘法表示。 請你判斷對錯： 4＋4＋4＝34 （ ） 6＋6＋6＋6＝4 6 （ ） 5＋5＋5＋5＝4 5（...
《乘法的初步認識》表內乘法PPT課件4 你能把這些算式分一分類嗎？ 1+2+4=7 4+4=8 5+5+5=15 3+3+3+3=12 2+2+2=6 4+2+3=9 你能說說這兩個算式有什么共同點嗎？ 2+2+2=6 表示3個2相加得6 3+3+3+3=12 3+3+3+3=12 3+3+3+3+4和2+2+2-2能用幾個幾來表示嗎？ 幾個相...
《平行四邊形的認識》平行四邊形的初步認識PPT課件3 你認識它們嗎？ 長方形的特征：有四條邊，對邊相等，四個角都是直角． 正方形的特征：四條邊都相等，四個角都是直角． 小朋友們，這是我用六根小棒擺的長方形，對嗎？ （ ）是長方形，（ ）是正方形，（...
《平行四邊形的認識》平行四邊形的初步認識PPT課件2 這些圖形也是四條邊圍成的圖形。 我們把這樣的四邊形叫做平行四邊形。 你會用兩塊完全一樣的三角尺拼成一個平行四邊形嗎？ 把一張平行四邊形紙剪成兩部分，再拼成一個長方形。 ... ... ... 拓展練習： 1、...
《平行四邊形的認識》平行四邊形的初步認識PPT課件 學習要求 1、能夠從具體實物或圖形中識別出哪個是平行四邊形，在自己的生活中尋找和發現平行四邊形。 2、通過觀察、測量和動手操作，初步掌握平行四邊形的特征，了解平行四邊形與長方形、正方形的相同點和...
《認識多邊形》平行四邊形的初步認識PPT課件2 數一數，填一填。 四邊形（）個 五邊形（）個 六邊形（）個 用手中的小棒，你能不能搭出一個四邊形？想一想最少用幾根小棒？ 用手中的小棒，你能不能搭出一個五邊形？想一想最少用幾根小棒？ 用手中的小棒，你能...
《認識多邊形》平行四邊形的初步認識PPT課件 有四條邊圍成的圖形就是四邊形 搭一個五邊形，至少要用幾根小棒？ 搭一個五邊形，至少要用5根小棒。 搭一個六邊形呢？ 搭一個六邊形，至少要用6根小棒。 ... ... ... 拓展延伸 把下面每個圖形都分成三角形，最少...