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  • 《按比例分配應用題》認識比PPT課件2

    《按比例分配應用題》認識比PPT課件2

    《按比例分配應用題》認識比PPT課件2 什么叫按比例分配? 在生活中,把一個數量按照一定的比來進行分配。這種分配的方法叫做按比例分配。 按比例分配應用題基本特征: 已知: 1.總數量 2.各部分量的比 求:各部分的量。 按比例分配應用題的關鍵: 1.先找出或...

  • 《按比例分配應用題》認識比PPT課件

    《按比例分配應用題》認識比PPT課件

    《按比例分配應用題》認識比PPT課件 四年級男生和女生的人數比是6:5。從這個信息中你知道了什么了? (1)男生人數是女生人數的( ); (2)女生人數是男生人數的( )女生人數和男生人數的比是( ); (3)男生人數占全班人數的( )男生人數和全班人數的比是( ); (4)...

  • 《比的基本性質和化簡比》認識比PPT課件

    《比的基本性質和化簡比》認識比PPT課件

    《比的基本性質和化簡比》認識比PPT課件 教學目標 1.知識與技能:使同學們在現實情境中理解并掌握比的基本性質,能應用比的意義和基本性質求比值、化簡比,掌握求化簡比的方法。 2.過程與方法:經歷比的概念的抽象過程和探索比基本性質的過程,積累數學活動...

  • 《比的基本性質》認識比PPT課件2

    《比的基本性質》認識比PPT課件2

    《比的基本性質》認識比PPT課件2 復 習 什么叫比? 兩個數相除又叫做兩個數的比。 怎樣求比值? 前項后項=比值 商不變的性質:被除數和除數(同時)乘或除以(相同的數)(0)除外,(商)不變。 分數的基本性質: 分數的分子和分母同時乘或者除以相同的數(...

  • 《比的基本性質》認識比PPT課件

    《比的基本性質》認識比PPT課件

    《比的基本性質》認識比PPT課件 復 習 什么叫比? 兩個數相除又叫做兩個數的比。 1625=(164)(25 4)=64 100=0.64 3010=(3010)(1010)=31=3 商不變的性質:在除法里,被除數和除數同時乘(或除以)一個相同的數(0除外),商不變。 分數的基本性質:分數的...

  • 《比的意義》認識比PPT課件

    《比的意義》認識比PPT課件

    《比的意義》認識比PPT課件 2比3記作2∶3;3比2記作3∶2。 ∶是比號,比號前面的數叫做比的前項,比號后面的數叫做比的后項。 把每種溶液里的洗潔液看作1份,水分別可以看作幾份? 還可以怎樣表示每種溶液里洗潔液與水體積之間的關系? 試一試 1∶8 1∶4 1∶...

  • 《認識比》PPT課件

    《認識比》PPT課件

    《認識比》PPT課件 走一段900米長的山路,小軍用了15分,小偉用了20分。分別算出他們的速度填入下表。 速度=路程時間 小軍走的路程與時間的比是900:15 小偉走的路程與時間的比是900:20 兩個數的比表示兩個數相除,比的前項除以后項所得的商叫做比值。 ... ....

  • 《分數除以分數》分數除法PPT課件

    《分數除以分數》分數除法PPT課件

    《分數除以分數》分數除法PPT課件 教學目標 1.知識目標:使大家經歷探索分數除以分數的計算方法的過程,理解并掌握分數除以分數的計算方法。 2.能力目標:在探索分數除以分數計算方法的過程中,能正確計算分數除以分數的試題。 3.情感目標:進一步理解分數除...

  • 《分數混合運算》分數除法PPT課件

    《分數混合運算》分數除法PPT課件

    《分數混合運算》分數除法PPT課件 課前復習 1、計算下面習題: 653=303=10 15(357)=155=75 合作交流 想一想:求航模組有多少人的綜合式怎樣列呢? 分數混合運算的順序與整數混合運算的順序一樣. ... ... ... 填一填 1.分數混合運算的順序與整數混合運算...

  • 《分數連除和乘除混合運算》分數除法PPT課件2

    《分數連除和乘除混合運算》分數除法PPT課件2

    《分數連除和乘除混合運算》分數除法PPT課件2 教學目標: 1、使學生掌握分數乘除混合運算,進一步提高計算分數乘除法的能力,能正確計算分數連除和乘除混合運算的試題。 2、使學生在探索解決問題時,進一步提高能力,感受數學知識在生活中的應用,提高學好數...

  • 《分數連除和乘除混合運算》分數除法PPT課件

    《分數連除和乘除混合運算》分數除法PPT課件

    《分數連除和乘除混合運算》分數除法PPT課件 1、直接寫出得數 3/42/3= 125/48= 7/111= 7/115/6= 04/9= 5/66/25= 2、計算下面各題 13/1012/5 10/212/5 4/721/102/5 3/5152/9 ... ... ... 小軍家有5口人,早上每人喝一瓶1/4升的牛奶,一共喝了多少升?每升牛奶...

  • 《列方程解答有關分數的簡單實際問題》分數除法PPT課件

    《列方程解答有關分數的簡單實際問題》分數除法PPT課件

    《列方程解答有關分數的簡單實際問題》分數除法PPT課件 教學目標 1. 聯系對求一個數的幾分之幾是多少的已有認識,使同學們學會列方程解答已知一個數的幾分之幾是多少求這個數的簡單實際問題,進一步體會分數乘、除法的內在聯系,加深對分數表示的數量關系的...

  • 《分數除法的簡單應用》分數除法PPT課件

    《分數除法的簡單應用》分數除法PPT課件

    《分數除法的簡單應用》分數除法PPT課件 教學目標 1.能力目標:讓同學們在分數乘法應用題的基礎上自主探究分數除法應用題的解答方法。 2.知識目標:能正確解答分數除法應用題,學會運用圖示法、轉化法分析分數除法應用題的數量關系。 3.情感目標:培養大家...

  • 《分數除法的意義和分數除以整數的計算法則》分數除法PPT課件

    《分數除法的意義和分數除以整數的計算法則》分數除法PPT課件

    《分數除法的意義和分數除以整數的計算法則》分數除法PPT課件 1、回憶:整數除法的意義 已知兩個因數的積與其中的一個因數,求另一個因數的運算。 每袋水果糖重100g,3袋有多重? 分數除法的意義與整數除法的意義相同: 都是已知兩個因數的積和其中一個因數...

  • 《分數除以整數》分數除法PPT課件2

    《分數除以整數》分數除法PPT課件2

    《分數除以整數》分數除法PPT課件2 ⒈ 杯里有2升果汁,平均分給2個小朋友喝,每人可以喝多少升? 22=1(升) 答:每人可以喝1升。 ⒉ 杯里有1升果汁,平均分給2個小朋友喝,每人可以喝多少升? 12=1/2(升) 答:每人可以喝1/2升。 ... ... ... 分數除以整...

  • 《分數除以整數》分數除法PPT課件

    《分數除以整數》分數除法PPT課件

    《分數除以整數》分數除法PPT課件 教學目標 1.知識目標:引導同學們根據需要解決的實際問題,理解把一個分數平均分成幾份,求每份是多少?用除法計算的算理。 2.能力目標:使大家經歷探究分數除以整數的計算過程,掌握分數除以整數的計算方法。 3.情感目標:...

  • 《整數除以分數》分數除法PPT課件

    《整數除以分數》分數除法PPT課件

    《整數除以分數》分數除法PPT課件 幼兒園李老師把4個同樣大的橙子分給小朋友。 ⑴ 每人吃2個,可以分給幾人? 42 = 2(人) 每人吃1個呢? 41 = 4(人) ... ... ... 整數除以分數等于整數乘這個分數的倒數。 1、被除數不變。 2、除號變乘號。 3、除數變成它的倒...

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    《倒數的認識》分數乘法PPT課件5 導學提綱 1.先計算,再觀察算式有什么共同特點? 2.什么叫互為倒數?互為二字是怎樣理解的? 3/8是倒數嗎?為什么? 3.得數是1的兩個數互為倒數嗎? 4.用自己的話說求一個數倒數的方法。 5.討論 1、0的倒數。 ... ... ... 1....

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    《倒數的認識》分數除法PPT課件4

    《倒數的認識》分數乘法PPT課件4 合作交流 觀察算式和結果,你有什么發現? 1、分子、分母交換了位置; 2、乘積都為1; 3、都是兩個數相乘。 乘積是1的兩個數互為倒數。 ... ... ... 快速搶答 和是1的兩個數互為倒數。( ) 差是1的兩個數互為倒數。( ) 商...

  • 《倒數的認識》分數除法PPT課件3

    《倒數的認識》分數除法PPT課件3

    《倒數的認識》分數乘法PPT課件3 自學導綱 1 什么叫做互為倒數? 2 互為倒數中的互為是什么意思?請舉例說明。 3 各小組舉出幾組倒數,并用倒數的意義來驗證所舉例子對不對。 4 1和0有沒有倒數?為什么? 5 怎么求一個數的倒數? 6 請用一句話準確地概括出求...

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