《解決問題》分數混合運算PPT課件 學習目標: 一、能靈活運用所學知識解決較復雜的已知一個數的幾分之幾是多少，求這個數的問題；在解決問題的過程中掌握一些解決這類問題的基本策略。 二、在解決問題的過程中體會解決策略的多樣性，體會所學知識與現實生活的...
《分數四則混合運算》PPT課件3 教學目標 1．掌握分數四則混合運算的運算順序，并能正確地計算分數四則混合運算題。 2．提高同學們的知識遷移類推能力、邏輯推理能力及計算能力。 3．通過數學活動，激發同學們學習數學的興趣及運用數學知識的能力，培養良好的...
《描述簡單的行走路線》圖形的變換和確定位置PPT課件2 教學目標 1．學會根據平面圖運用所學的確定位置的知識和方法描述簡單的行走路線。 2．在學習過程中進一步增強觀察能力、識圖能力和語言表達能力，發展空間觀念。 3．進一步體會用方向和距離確定物體位置...
《描述簡單的行走路線》圖形的變換和確定位置PPT課件 李偉先向東走180米到超市，再向東北方向走240米到醫院。 （1）5路公共汽車從火車站出發，向（ ）行（ ）千米到達新華書店，再向（ ）偏（ ）50的方向行（ ）千米到達公園。 （2）由中心廣場向南偏（ ）（...
《物體位置的確定》圖形的變換和確定位置PPT課件3 關于確定位置，我們以前學習過哪些知識？ ⑴上、下、左、右、前、后 ⑵東、南、西、北、東南、西南、東北、西北 ⑶數對（第幾列，第幾行） 小明家在學校的北方300米處，小輝家在學校東南方500米處。按給定的...
《物體位置的確定》圖形的變換和確定位置PPT課件2 在確定觀察點后，知道物體的方向和距離就能確定物體的位置 確定物體位置的要素：方向、距離 按給定的比例尺畫圖步驟 1、畫十字圖、確定觀察點。（標好箭頭方向和觀測點，標明比例尺。） 2、定方向。 3、根據...
《物體位置的確定》圖形的變換和確定位置PPT課件 教學目標 1.知識目標：結合具體情境，體會物體的方向和距離，能確定物體的位置；能用方向與距離來準確描述物體的位置。 2.能力目標：能根據物體的方向、距離和給定的比例尺畫出十字坐標圖。 3.情感目標：在探...
《比例尺》圖形的變換和確定位置PPT課件3 教學目標 1.結合具體情境，認識比例尺，能根據圖上距離，實際距離，比例尺中的兩個量求第三個量。 2.運用比例尺的有關知識，通過測量、繪圖、估算、計算等活動，學會解決生活中的一些實際問題。 3.進一步體會數學與...
《比例尺》圖形的變換和確定位置PPT課件2 考考你：南京到北京的實際距離是900千米，一只螞蟻不到1分鐘就從南京爬到了北京，你知道是怎么回事嗎？ 在一幅地圖上測得廣州到北京的直線距離是32厘米，一位老師從廣州坐飛機到北京開會，卻用了2小時，這又是怎么回...
《比例尺》圖形的變換和確定位置PPT課件 在繪制地圖和其他平面圖的時候需要把實際距離按一定的比縮小(或擴大)再畫在圖紙上.這時就要確定圖上距離和相對應的實際距離的比. 比例尺1:100是什么意思? 圖上距離1厘米相當于實際距離1米. 圖上距離與實際距離的比...
《圖形的放大與縮小》圖形的變換和確定位置PPT課件3這三組圖都是形狀相同 ， 大小不同。像這樣：形狀相同，圖形變大了，叫圖形的放大。形狀相同，圖形變小了，叫圖形的縮小。左圖長（ ）格，右圖長（ ）格。左圖寬（ ）格，右圖寬（ ...
《圖形的放大與縮小》圖形的變換和確定位置PPT課件2學習目標1.了解圖形放大或縮小的意義，能理解圖形的放大或縮小。2.通過觀察、理解，動手操作體驗圖形放大或縮小的過程；掌握圖形放大或縮小的方法。這兩張圖片的內容是怎樣的?圖片的形狀和大小呢?畫面相同，...
《圖形的放大與縮小》圖形的變換和確定位置PPT課件擺一擺，說一說。 1、同桌合作，用火柴棒擺兩個大小不同的正方形。并說一說這兩個圖形有什么特點？你能擺出兩個大小不同的正方形嗎？兩個圖形的形狀一樣。從左到右，圖形縮小了。從左到右，圖形放大了，但形...
《用比例解決問題》比和按比例分配PPT課件2 1.舊知鋪墊 已知六年級1班男生人數和女生人數的比是3:4 (1)男生人數與全班人數的比是( ):( ) (2)男生人數占全班人數的 ( )/( ) (3)女生人數與全班人數的比是( ):( ) (4)女生人數占全班人數的( )/( ) 媽媽有10塊糖...
《用比例解決問題》比和按比例分配PPT課件 判斷下列每題中的兩個量是不是成比例，成什么比例？為什么？ 1、購買課本的單價一定，總價和數量。 2、總路程一定，速度和時間。 3、零件總數一定，生產的天數和每天生產的件數。 每天生產的件數天數=總數（一定）...
《比的意義》比和按比例分配PPT課件3 從上面的例子可以看出： 兩個數相除又叫作兩個數的比。 5比4 記作5∶4 240比5 記作240∶5 ∶是比號，讀作比。 比號前面的數叫做比的前項 比號后面的數叫做比的后項 比的前項除以后項的商，叫做比值。 ... ... ... 我們人...
《比的意義》比和按比例分配PPT課件2 兩個數相除又叫做兩個數的比 自學提綱： 1、比的讀、寫法。 2、比的各部分的名稱分別叫什么？ 3、怎樣求一個比的比值？ 4、比值可以怎樣表示 ？ 在兩個數的比中，比號前面的數叫做比的前項比號后面的數叫做比的后項。比...
《比的意義》比和按比例分配PPT課件 你還記得分數與除法有什么區別與聯系嗎？ 被除數相當于分數的分子，除數相當于分數的分母。 被除數除數=被除數/除數 ab=a/b (b0) 1510 和1015兩個算式中，有時我們也把這兩個數量之間的關系說成： 長和寬的比是 15比10，...
《一個數除以分數》分數除法PPT課件3 1、口算下面各題，再說說分數除以整數的計算方法。 3/83 6/72 147 3/86 6/75 141/7 2、小明2小時走了6km，平均每小時走多少千米？ 速度=路程時間 62=3(km) ... ... ... 一個數除以一個不等于0的分數，等于乘這個分數的倒...
《一個數除以分數》分數除法PPT課件2 教學目標： 1、通過具體的問題情境，探索并理解分數除法的計算方法。 2、能正確的進行分數除法的計算。 3、培養學生分析、推理能力。 一、復習舊知，情景導入。 1、列式，說清數量關系 小明2小時走了6 km，平均每小時走...