高中語文選擇性必修上冊《別了，“不列顛尼亞”》PPT免費下載，共22頁。
學習目標
1、根據新聞結構，劃分本文層次。
2、分析作者如何將現實場景與背景材料融合在一起的？有何好處？
3、從文中找出有哪些意味深長的細節描寫？體會了作者怎樣的情感？
文體知識-結構
(1)標題：消息的眼睛，要在第一時間傳達出消息最重要、最吸引人的信息，力求鮮明、概括、準確、生動。
(2)導語：一般是消息的第一句話或第一自然段，簡要概述最核心的信息。提綱挈領，牽引全文，吸引讀者。
(3)主體：對導語作全面的闡述，具體展開事實或進一步突出中心。
(4)背景：事件發生的背景、環境、與其他方面的聯系等，幫助讀者深刻理解新聞的內容和價值。
(5)結語：是新聞的最后一段或最后一句話，對報道內容作概括小結，語言精練，緊扣主題。
根據新聞結構，劃分本文層次。
全文可分為三個部分：
第一部分（第1段）：導語部分。英國查爾斯王子和香港末任港督乘“不列顛尼亞”號離開香港，標志著香港150多年的英國殖民統治的結束。
第二部分（第2-10段）：主體部分。按時間順序，敘述了英國殖民統治者的告別儀式。
第三部分（第11段）：結語。用極其概括的語言敘述英國對香港的管治的開始與結束。
小結
本文通過描述中英香港政權交接儀式的幾個場景，出色地記錄了象征英國殖民統治的“不列顛尼亞”號駛離香港的最后歷史時刻,充分表現了香港回歸這一深刻的歷史主題，反映了中國人民對維護國家主權、民族尊嚴和領土完整的不懈追求。
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